小1生活「どきどき わくわく 1ねんせい(スタートカリキュラム)」指導アイデア
きちんと褒めて子供を伸ばす【♯三行教育技術】
年度末から年度の始まり【♯三行教育技術】
小1 国語科「いいてんき」全時間の板書&指導アイデア
小1体育「器械・器具を使っての運動遊び(跳び箱を使った運動遊び)」指導アイデア①
小1体育「器械・器具を使っての運動遊び(跳び箱を使った運動遊び)」指導アイデア②
6年生を送る会のスペシャル出し物~ありがとうの気持ちを届けよう~
春休みの心がけから六送会の準備まで! 3月に用意したい、あいさつ・スピーチ
女性教師もできる! 自分も子どもも傷つけないパニック対応術
想像する力を伸ばそう〔心で回転・漢字〕【漢字コグトレ #10】課題シート付
意欲的に書く子を育てる秘訣とは【小1国語 京女式書くことの指導】16
小1生活「もうすぐ2年生」指導アイデア
小1算数「かたちづくり」指導アイデア《どのようにかたちをへんしんさせたかかんがえよう》
小1国語「いい こと いっぱい、一年生」指導アイデア
運動の記録を活用するにはどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #17】
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」新採・新人賞 中原修平さん(愛知県名古屋市立神の倉小学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 窪田悠さん(埼玉県さいたま市立大宮国際中等教育学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 宮森正人さん(北海道札幌市立札幌開成中等教育学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 友田真さん(広島県府中町立府中小学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 水流卓哉さん(愛知県豊橋市立二川小学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」特別賞 久冨哲朗さん(バルセロナ日本人学校教諭)
【完売しました】通販限定・せんせい日めくりカレンダー発売! 新年度、「1日と自分らしく向き合う」新習慣を始めませんか?
デフォルトを疑え!「教師用事務机」はどこに置く?【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #12】
児童一人ひとりを大切にする、図工作品の掲示方法
『学級目標降下の儀』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑫
自学のハードルを下げて子どものやる気を引き出す【自学をやってみよう! #1】
先生183人が教えてくれた 「日めくりカレンダー」の活用術
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ノートの総点検 物語文【小1国語 京女式書くことの指導】15