誰もが自分らしく、誰からも否定されない、ということ。全校道徳で、子どもたちと一緒に学んでみませんか? 連載 大切なあなたへ花束を 学校経営 教師の学び 2024.09.29 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小五 小六 特別支援 小一 小二 もっと見る 小三 小四 元大阪市公立小学校校長 みんなの学校マイスター 宮岡愛子 「全校道徳」という言葉を聞いたことがありますか? これは大人が子どもに何かを教える授業ではなく、子どもたちが主体になって、みんなで1つのテーマについて考え、語り合うことです。それはまさに、世の中の多様性を受け入れ、人と人が支え合うことを学べる素晴らしいきっかけになるのだそうです。そんな宮岡愛子先生の言葉に耳を傾けてみませんか? 木村泰子先生に師事し、現在は「みんなの学校マイスター」として講演活動や各校の支援で大活躍中です。 【連載】大切なあなたへ花束を #04 執筆/みんなの学校マイスター・宮岡愛子 「正解のない問い」をみんなで考えるこの記事をシェアしよう! 【関連記事】 大切なあなたへ花束をシリーズはこちら! 「担任」から「担当」へ 。~子どもたちを主語に置いた、チーム制の学級・学年運営の新しいあり方を考える~ ある吃音の子どもとみんなの学校のこと~いま考えたい、障がいの医学モデルと社会モデル~ コミュニケーションに課題がある子を、学級のコミュニケーションから遠ざけるとは? 子どもの「声なき声」に耳を澄まそう~特別支援学級に通っていた、ある子との思い出から~ 教師の無知が子どもを傷つける~気になる子どもと向かい合うとき、忘れてはいけないこと~ 支援が必要な子と、通常の学級に通う子。無意識のうちに「分けて」いませんか? 信じあう心が不登校を乗り越える~不登校の子どもと、その保護者から学んだこと~ 多数決は正しい決め方ですか? 「社会的合意形成」を学ぶ機会を、ぜひあなたのクラスで。そして学校で。 恩師との同窓会にて〜未来の大人をつくる学校現場で大切にしたいこと〜 固定担任制? チーム担任制? 子どもが主語の学校を作るために、本当に必要なことは何でしょう? >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 大切なあなたへ花束を 関連タグ 小五 小六 特別支援 小一 小二 もっと見る 小三 小四 人気記事ランキング 1 授業改善 2023/09/01 小1生活「あきの おもちゃを つくろう」指導アイデア 2 授業改善 2024/10/24 小2国語科「紙コップ花火の作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」全時間の板書例&指導アイデア 3 授業改善 2026/11/06 小学2年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 4 授業改善 2024/10/31 小6国語科「発見、日本文化のみりょく」板書例と全時間の指導アイデア 5 授業改善 2026/01/07 小5国語科「和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる」全時間の板書&指導アイデア 6 授業改善 2020/05/09 小4体育「プレルボール(ネット型)」指導アイデア 7 授業改善 2024/07/05 小4国語科「友情のかべ新聞」板書例と全時間の指導アイデア 8 学級経営 2026/11/06 排他的、閉鎖的な学級風土を変えるには【事例から学ぶ 学級経営の極意Ⅴ④】 もっと見る 学校経営の記事一覧 学級経営 2026/10/22 不登校を経験した子どもたちが、東京都武蔵野市長を表敬訪問!「市長!僕たち、フリマで37万円を売り上げました!」 不登校 花まるエレメンタリースクール 武蔵野市 小美濃安弘 学校経営 2026/10/20 平川理恵✕のもきょう(野本響子)教育談義レポート with 柴田大翔 #1~先生がいなくなっても、子どもたちは自律的に学べるか――探究学習について現場の先生と考える voicy 柴田大翔 協働的な学び フリースクール 花まるエレメンタリースクール 探究的な学び 次期学習指導要領 深い学びの実装 SSR 平川理恵 理科 野本響子 不登校 学校経営 2026/10/19 【小学校トラブル対処】学級の「もの隠し」を止める!担任と管理職の役割分担と3つの手順 管理職 特別支援 2026/10/09 通級指導教室の凸凹な日々。♯33 学校に集約された情報を、どうつなぎ、どう分析するか? 協働的な学び 全国学力・学習状況調査 通級指導 子ども理解 アセスメント ダイナミック・アセスメント 特別支援 学校経営 2026/10/06 「通知表廃止」を決めた管理職のリアル|初めて迎えた“通知表のない終業式”#2 小六 通知表 管理職 学校経営 校長 小一 関田聖和 小二 通知表所見 小三 小四 小五 もっと見る フッターです。