働き方改革の一覧（176件）

動画やクイズ大会は諸刃の剣！【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃9】

オンライン講座・夏休みに身に付けようAIスキル 初めての「授業＆お仕事サポートGem」づくり（講師：鈴木優太先生×大内秀平先生、７月28日開催）、参加者募集中です！

授業の主役は教師ではない【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃８】

みんながわかるように教えることの難しさを体感！【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃７】

「教科書通りの授業」を軽視していました【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃６】

子供の作業時間を増やして乗り切る！　無理に軌道修正しない！【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃５】

「理科の実験」＆「社会の調べ学習」の“あるある”失敗談【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃４】

「教育技術ムック」新シリーズが始動！ 新刊「若手教師のための 学級開き＆仕事術のお悩み解決ガイド」は、ココが凄い！

「理想の教師には誰もなれない、でも理想の教師になろうとすることは誰にでもできる」と教わった【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃３】

１年生の補欠授業を当日に依頼されました！【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃2】

プロが伝授！　失敗しない保護者との電話応対テクニック～「クレーム対応編」～

プロが伝授！　失敗しない保護者との電話応対テクニック～「上手な話し方編」～

手放したのは、「がんばる＝無理をする」という思い込み【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃１】

プロが伝授！　失敗しない保護者との電話応対テクニック～「上手な話の聞き方編」～

プロが伝授！　失敗しない保護者との電話応対テクニック～「電話をこじらせる人の特徴」

「学校サポーター」スキルアップ講座＜第4回　子供・学級担任との関わり方＞

「学校サポーター」スキルアップ講座＜第3回　学校サポーターになったら確認すること＞

「学校サポーター」スキルアップ講座＜第2回　学校サポーターの身だしなみ＆マナー＞

「学校サポーター」スキルアップ講座＜第1回　教育現場で活躍する学校サポーターってどんな仕事？＞

インタビュー／千葉県公立小学校教諭　松尾英明さん：「深い学び」を実現するために必要なのは余白。高学年を週25コマに【授業時数問題　解決へのヒント⑥】

インタビュー／元小学校校長　俵原正仁さん：必要なのは教師の力量向上。そのためにも６年生は週25コマに【授業時数問題　解決へのヒント⑤】

インタビュー／神奈川県公立小学校教諭　水野佐知子さん：３期の標準時数を経て、子供と教員はどう変わってきたのか【授業時数問題　解決へのヒント④】

現役教員約5200人が回答！　「約9割が隠れ残業」「平均11時間勤務」「約３人に２人が休憩取れず」勤務実態アンケート結果

インタビュー／東京都公立小学校統括校長　大字弘一郎さん：「標準時数ありき」ではなく、総授業時数を945時間に【授業時数問題　解決へのヒント②】

インタビュー／大森直樹さん　現場が求めているのは授業時数の削減！　小学校の授業は１日５時間までに【授業時数問題　解決へのヒント①】

学校の人手不足、どうする!? 　EDIX東京2025の来場者から寄せられた７つの質問への回答を公開

「自分の頭の中をシフトチェンジできた。盗めるものは全部盗もうと思いました」｜「スクさぽ」検証レポート＜オンライン支援編＞

「サポーターが入ってくれたことで、学習進度が違う子たちを丁寧に見られた」｜「スクさぽ」検証レポート＜現地支援編＞

インタビュー／工藤勇一さん｜「働き方改革」を進めるためのポイントは「主体性」と「当事者性」【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑩】

インタビュー／森万喜子さん｜「そろえる」のをやめて「働き方改革」をもっとクリエイティブに【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑨】