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小2体育「体つくりの運動遊び(体ほぐしの運動遊び)」指導アイデア②
小4算数「式と計算」指導アイデア《ドットの個数の求め方》
小1国語「しらせたいな、見せたいな」指導アイデア
小5算数「整数の性質」指導アイデア《公倍数の意味と見つけ方を理解しよう》
小1体育「鉄棒を使った運動遊び」指導アイデア
小6国語「言葉の変化」京女式板書の技術
小2生活「冬やさいをそだてよう ~にこにこ大根マスターになろう~」指導アイデア
小2体育「ゲーム(鬼遊び)」指導アイデア②
小6社会「むらからくにへ」指導アイデア
小2算数「かけ算(1)」指導アイデア(1/22時)《乗法が用いられる場合と乗法の意味の理解》
鈴木惠子の「教師として大切にしたいこと」―連載第8回「今、全員が耳を傾けたよね! すごく気持ちいいね!」
小3算数「計算の順序」指導アイデア《乗法の結合法則を用いた計算の工夫》
あいさつのスキルが身につくトレーニング方法【ソーシャルスキル早わかり3】
小4らくらくUnit 7「What do you want?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
鈴木惠子の「教師として大切にしたいこと」―連載最終回「子供と一緒に『今を生きること』を楽しもう」
小5算数「円と正多角形」指導アイデア《コンパスを使って正六角形をかこう》
小4体育「ゲーム(ゴール型ゲーム)」指導アイデア②
小3らくらくUnit 8「What’s this?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小1算数「ひきざん」指導アイデア《10のまとまりを使って12-7を解こう》
小3国語「これがわたしのお気に入り」指導アイデア
小1体育「走・跳の運動遊び(跳の運動遊び)」指導アイデア①
小4らくらくUnit 8「This is my favorite place.」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小6体育「表現運動」指導アイデア
小6 国語科「漢字を正しく使えるように 【コラム】覚えておきたい言葉」全時間の板書&指導アイデア
小1算数「ずをつかってかんがえよう」指導アイデア《ずにかいてしきとこたえをかんがえよう》
小3算数「かけ算の筆算(×2けた)」指導アイデア《かけ算の筆算が簡単にできる工夫》
小6体育「ボール運動(ゴール型)」指導アイデア①
プール遊びやゲームで水泳授業を楽しくするアイディア
小6理科「植物の成長と水の関わり」指導アイデア
小6算数「分数×÷整数」指導アイデア《分数÷整数の計算の仕方》
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