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小6体育「水泳運動(クロール・平泳ぎ・安全確保につながる運動)」指導アイデア
小6らくらくUnit 2「How is your school life?」⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小3 国語科「仕事のくふう、見つけたよ」全時間の板書&指導アイデア
【LINEオプチャ始動!課題3】 職員のコミュニケーションを主体的に改善する
小1国語「はなの みち」指導アイデア
小1体育「ボール投げゲーム」指導アイデア
小4国語「よりよい話し合いをしよう」指導アイデア
小5国語「なまえつけてよ」指導アイデア
小3算数「あまりのあるわり算」指導アイデア《割る数よりあまりが小さくなる理由》
小6体育「体つくり運動(体ほぐしの運動)」指導アイデア
小5体育「陸上運動(投の運動)」指導アイデア
小6算数「鶴亀算」指導アイデア《頭と足の数から鶴と亀の数を推理しよう》
ハードル走の授業はどのように進めたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #33】
小3理科「植物をそだてよう」指導アイデア
小6理科「燃焼の仕組み」指導アイデア
小3体育「走・跳の運動(かけっこ・リレー)」指導アイデア
小6らくらくUnit 5「We all live on the Earth.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小1算数「いろいろな形」指導アイデア《立体の面を写した絵描き遊び》
小3算数「かけ算の筆算1けた」指導アイデア《2位数×1位数の計算》
小6算数「比と比の利用」 指導アイデア《比が等しいことの意味の理解》
小4算数「およその数(計算の見つもり)」指導アイデア《概数で表すよさについて考える》
小5らくらくUnit 6「What would you like?」⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小1 国語科「ものの名まえ」全時間の板書&指導アイデア
小5算数「分数のたし算とひき算」指導アイデア《分母の異なる分数の大きさ比べ》
小4社会「豊かな自然環境を生かす小笠原」指導アイデア
小3体育「走・跳の運動(幅跳び)」指導アイデア
小6らくらくUnit 7「My Best Memory」④【モトヨシ先生のスライドde外国語】
よじのぼり逆立ちの次のステップは? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #48】
小6らくらくUnit 8「My Future, My Dream.」②【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」④【モトヨシ先生のスライドde外国語】
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