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小4算数「角の大きさ」指導アイデア《三角定規を使って角の大きさを比べてみよう》
小5算数「整数と小数」指導アイデア《整数と小数のしくみを理解し、数の世界を広げよう》
小6算数「多角形と対称」指導アイデア《四角形の線対称性と点対称性を調べて分類しよう》
小5社会「国土の広がり」指導アイデア
小6算数「資料の調べ方」 指導アイデア《柱状グラフの散らばりの特徴》
小6理科「人の体のつくりと働き」指導アイデア
小4算数「垂直 平行四辺形」指導アイデア《さまざまな四角形の対角線の特徴》
小5らくらくUnit 5「Where is the post office?」①【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小1算数「ふえるといくつ」指導アイデア《加法の意味を考える》
小1体育「ゲーム①(鬼遊び)」指導アイデア
小1 国語科「はっけんしたよ」全時間の板書&指導アイデア
【LINEオプチャ交流中!課題6】11月に伸びる教師の振り返り
小6社会「天皇中心の国づくり」指導アイデア
短なわ跳びの授業で、協働的な学びを実現するにはどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #42】
小3 国語科「冬のくらし」全時間の板書&指導アイデア
小1算数「何時 何時半」指導アイデア《何時を読んだり、時計の針を合わせたりする》
小6らくらくUnit 7「My Best Memory」③【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小3算数「何倍でしょう」指導アイデア《基準量の求め方を図や式を用いて説明しよう》
小5国語科「方言と共通語」全時間の板書&指導アイデア
【LINEオプチャ交流中!課題10】 学級通信最終号を書いてみる
小6らくらくUnit 8「My Future, My Dream.」④【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小2算数「かけ算⑵」指導アイデア《物の数の求め方をかけ算を用いて解決する》
小4国語科「なりきって書こう」全時間の板書&指導アイデア
小5らくらくUnit 1「Hello, friends!」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小2算数「1000より大きい数」指導アイデア《10000までの数について、いろいろな表し方を考える》
小1国語科「よくきいて、はなそう」全時間の板書&指導アイデア
小5らくらくUnit 1「Hello, friends.」⑥⑦【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小4国語科「未来につなぐ工芸品」全時間の板書例&指導アイデア
小6らくらくUnit 2「My Daily Schedule」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小3国語科「こんな係がクラスにほしい」全時間の板書&指導アイデア
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