1月の一覧（361件）

小6 国語科「漢字を正しく使えるように 【コラム】覚えておきたい言葉」全時間の板書＆指導アイデア

書道家直伝。書き初めはこう準備しよう!~苦手な子どもも上手に書ける!「書き初め」指導のポイント①

書道家直伝。上手に書き初めするためには!？~苦手な子どもも上手に書ける!「書き初め」指導のポイント②

１月の先生のお話｜ 継続は力なり！「ミニミニ目標」大作戦

教室が笑顔になる１月のラッキーアイテム「巨大マックス消しゴム」

ゴールイメージを明確に！　三学期の学級経営～積み上げ期の１月

小３国語「これがわたしのお気に入り」指導アイデア

小２国語「おにごっこ」指導アイデア

小１国語「ききたいな、ともだちのはなし」指導アイデア

子供たちの成長が見える！　三学期の教室掲示の工夫

小４国語「ウナギのなぞを追って」指導アイデア

小５国語「この本、おすすめします」指導アイデア

【小4】１月の学級通信 作成例

小６国語「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」「プログラミングで未来を作る」指導アイデア

１月の学級通信：日記掲載型の通信から気付くこと

小3国語「ありの行列」板書の技術

小4国語「ウナギのなぞを追って」板書の技術

小5国語「やなせたかしーアンパンマンの勇気」京女式板書の技術

小6国語「海の命」京女式板書の技術

小2国語「主語とじゅつ語」板書の技術

小1国語「たぬきの糸車」京女式板書の技術

１月の先生のお話｜誰もが幸せな気持ちになれる「ありがとう」

学級活動（３）「キャリア形成と自己実現」～今の自分と未来の自分を考える

【小2】１月の学級通信 作成例

小6 国語科「人を引きつける表現」全時間の板書＆指導アイデア

小6 国語科「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」「【資料】プログラミングで未来を創る」板書例＆全時間の指導アイデア

小6算数「データの活用」指導アイデア《平均値や中央値を用いておこづかいの金額を考えよう》​

小5算数「帯グラフと円グラフ」指導アイデア《学年別のけがの種類をグラフで効果的に伝えよう》

小4算数「小数のかけ算わり算」指導アイデア《テープの長さを比較して小数倍の意味を理解しよう》

小1体育「器械・器具を使っての運動遊び（マット）」指導アイデア