第57回 2021年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品①(学級づくり部門)有松浩司さん(広島県竹原市立吉名学園)
第57回 2021年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品④(学校づくり部門)彦田泰輔さん(愛知県尾張旭市立旭中学校)
ボクは戦士でワタシは勇者! ジョブを分けて話し合おう~学芸大附属竹早小ロールプレイラーニング実践~
総合的な学習の時間でカリキュラム・マネジメントを行うポイント
「教材研究をする時間がない」と悩む先生へのアドバイス|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
総合的な学習で「最高の掃除」を探究し、下学年に伝えよう!【6年3組学級経営物語8】
総合「自己の生き方を探る学習」で自己開示ができる温かな学級づくり【6年3組学級経営物語4】
自らの体験を語る!インクルーシブ教育の実践と課題【6年3組学級経営物語3】
タブレットを活用した「情報の集め方」の授業|樋口綾香のGIGAスクールICT活用術⑩
小6総合「リーダーシップ」がテーマ!主体的に学び合う時間の授業例
農業体験から地域交流も学ぶ「総合的な学習の時間」授業例
「総合的な学習の時間」はICT活用で授業時数確保へ
直接体験で知的好奇心も学力もアップ!【5年3組学級経営物語16】
主体的な学びを導くカリキュラムマネジメントにトライだ!【5年3組学級経営物語15】
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授業時間不足でも、より深く、より広がる授業はできる!
「総合的な学習の時間」の授業を実践事例で紹介!
超簡単!教室の掲示板に七夕飾りを作る方法【動画】
「主体的・対話的で深い学び」につなげる校外学習の指導
やる気に火をつける「子供主導のカリキュラム・マネジメント」で二学期開始!