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「小・中学校施設整備指針」改訂で見えた、これからの学校に求められる役割
【教科調査官に聞く】家庭科の新学習指導要領-改訂ポイントと授業改善の視点
2020年の新学習指導要領で必要なカリキュラム・マネジメントとは!?
「新・教師力」で子供から信頼される教師になる!
ぜひ見ておきたい「学ぶこと」の本質を映し出す教育映画2作品
【教科調査官に聞く】社会科の新学習指導要領-改訂ポイントと授業改善の視点
新学習指導要領全面実施せまる!笑顔で臨む校内研修が授業づくりの力を伸ばす
【教科調査官に聞く】新学習指導要領 理科-改訂ポイントと授業改善の視点ー
【ブックレビュー】『何が変わるの?教科等の要点が簡潔にわかる!新学習指導要領ここがポイント』
新学習指導要領移行2年目「充実した校内研修」とは
「全国学力調査」を生かした学校改革・授業改善2つの事例
移行期2年目の学校経営|管理職がこの1年間ですべきこと
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