教科調査官に聞く「新学習指導要領」各教科のポイントまとめ
教師の知っトク自由課題|想像力と創造力を鍛える「レタリング」
小5国語「まんがの方法」指導アイデア
伝わる板書の書き方:プロット図とキャラクターマップで物語を見える化する
小学校の国語授業づくりに役立つ6つのアイディアまとめ
小学1年国語:話す聞く読む書く「4つの格差」を正す授業の工夫
小学6年国語『海の命』生徒の深い学びを促す工夫と仕掛け
遊びながら漢字テストで100点を取る方法【プリントつき】
小六国語「幸せになるためのリフレクション」の成立条件とは
漢字カルタで新出漢字を確実にマスター!【先生のための学校】
本ばなれした子どもが本を読まずにはいられなくなる方法
学級づくりに最適な詩の授業
小5国語「雪わたり・図書すいせん会を開こう」指導アイデア
小学国語「構造的板書」の工夫とコツ(大造じいさんとガン/注文の多い料理店)
国語の「深い学び」とは-気付き、変容し、表現できているか
【小三小四国語】物語文を教材とした「深い学び」の工夫
小5国語「俳句・短歌を作ろう」指導アイデア
二学期後半突入! ここで見直す、国語の授業づくり
授業で使える楽しい地名・漢字ゲーム2種【高学年向け学級レク】
小学国語「構造的板書」の工夫とコツ(古文を声に出して読んでみよう/日常を十七音で)
子供たちが劇的に変わる!魔法の音読指導4つのポイント
小5国語「“古典”を楽しむ」指導アイデア
【教科調査官に聞く】国語科の新学習指導要領-改訂ポイントと授業改善の視点
小5国語「いつか、大切なところ」指導アイデア
小5国語「“わが町ベスト・スリー”を決めよう」指導アイデア
小学生が楽しめる俳句指導のコツと俳句例
面白い国語授業アイデア:100文字作文、百人一首を導入してみよう!
視写を生かしたシンプルな国語授業で語彙力、文法力を伸ばす
『ドラえもん』で授業を! 漫画を教材として活用しよう
小5国語「多様な情報を読み取り、自分の考えを深めよう」指導アイデア