小2国語「スイミー」お話を読んで、かんそうを書こう指導アイデア
小学生の読解力を伸ばす最良の方法【先生のための学校】
小3国語「材料を集めて、報告する文章を書こう」指導アイデア
小4国語「一つの花」指導アイデア
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小4国語「メモの取り方をくふうして聞こう」指導アイデア
小5国語「千年の釘にいどむ」指導アイデア
小6国語「新聞の投書を読み比べよう」指導アイデア
小5国語「きいて、きいて、きいてみよう」指導アイデア
小5国語「意見と理由をメモしながら聞き取ろう」指導アイデア
小6国語「笑うから楽しい」「時計の時間と心の時間」指導アイデア
小1国語「はなの みち」指導アイデア
さる先生が提案!ウィズコロナに紙と鉛筆で立ち向かう際の最適解とは?
小2国語「たんぽぽの ちえ」指導アイデア
小3国語「言葉で遊ぼう」「こまを楽しむ」指導アイデア
小3国語「自然のかくし絵」指導アイデア
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小4国語「走れ」人物の変化をとらえよう指導アイデア
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小学国語「構造的板書」の工夫とコツ(大造じいさんとガン/想像力のスイッチを入れよう)
学ぶ意欲を刺激する!小1「授業開きアイデア」
学校再開の授業アイデア:モジュール授業と聞く指導【新型コロナ対策】
小5国語「だいじょうぶ だいじょうぶ」指導アイデア
小5国語「なまえつけてよ」指導アイデア
小4国語「ヤドカリとイソギンチャク」指導アイデア
小4国語「よりよい話し合いをしよう」指導アイデア
小3国語「すいせんのラッパ」指導アイデア
小3国語「きつつきの商売」指導アイデア
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小1国語「どうぞよろしく」指導アイデア