理科授業での “対話のススメ” ~子どもたちの問題解決の質を高めるために~【理科の壺】
国語科「すがたをかえる大豆」③発問の極意#6
小3体育「体つくり運動」指導アイデア
小3国語「すがたをかえる大豆」板書の技術
学校教育に生かすPOPスキル ~楽しいPOP図鑑~
11月の先生のお話|適切な行動に対するアプローチの引き出しを持つ
小3らくらくUnit 7「This is for you.」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
コラッ!? コアラ!? 子どものケンカを止める楽しい叱り方指導法【動画】
11月の学級通信:「荒れの11月」を「実りの11月」にする教師の目
年末に進めておきたい!理科室・理科準備室の整備 【理科の壺】
教室が笑顔になる11月のラッキーアイテム「実物!ノート紹介」
国語科「すがたをかえる大豆」②発問の極意#5
小3国語「すがたをかえる大豆」指導アイデア
これからの教育「4C」のためにできること
小3国語「たから島のぼうけん」指導アイデア
研究授業を成功させるには〈後編〉【伸びる教師 伸びない教師 第24回】
小3算数「重さ」指導アイデア(7/9時)《かごの中のりんごの重さはどれだけですか》
高学年の用具の準備はどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #9】
研究授業を成功させるには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第24回】
雨の日は、教室に「走っていいゾーン」をつくる
日記指導〜ねらいをもって「日記」でつながる〜
小3体育「ゲーム(ゴール型ゲーム)」指導アイデア①
小3体育「ゲーム(ゴール型ゲーム)」指導アイデア②
国語科「すがたをかえる大豆」①発問の極意#4
作っておくと便利! タブレット端末で使う「結果の共有シート」づくり 【理科の壺】
算数対決で復習力をアップ! <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ⑧
子供の写す力を伸ばす「点つなぎ」【漢字コグトレ #6】課題シート付
「食育」を考える ~担任としてできること~
小3外国語活動 Unit 6「ALPHABET」指導アイデア
学級内通貨でクラスの係活動を盛り上げる!岩田純一先生の実践紹介