レク・ゲーム盛り上げアイデア大集合！【♯三行教育技術】

#学級レク
「グザニード」

・１チーム３人以上。各チーム縦１列。先頭の人がボールを持ち、股の下を通してパスしていく

・一番後ろまで来たら、その人はボールを持って一番前へ。これを繰り返して少しずつ前に進む。

・一番早く、メンバー全員がゴールラインを超えたチームが優勝#三行教育技術

— サンソン／単著「小１担任のための学級あそび１０５」 (@oakleyfreak1) February 19, 2020

#学級レク
「スクラムリレー」

・スタートラインと折り返し地点を決めコーンを置く。チーム分けをしチーム内で５人１組を作る

・５人で背中合わせに腕を組んで丸くなる。そのままの格好で走っていき、コーンを回ってきたらバトンタッチ

・早く走り終わったチームの勝ち#三行教育技術

— サンソン／単著「小１担任のための学級あそび１０５」 (@oakleyfreak1) February 20, 2020

#学級レク
「馬のしっぽ」

・おにを１人決めます。

・他の人は３～４人のグループを作り、縦１列になって肩に手を置きます。一番後ろの人がしっぽです。

・おには列の後ろの人にタッチしようとします。後ろの人がタッチされたら、先頭の人が抜けておにになります。#三行教育技術

— サンソン／単著「小１担任のための学級あそび１０５」 (@oakleyfreak1) February 21, 2020

#学級レク
「カモとハンター」

・カモチーム（T)ハンターTに分かれる。適当なコートを描く
・カモTはコート内へ。ハンターTは外側からボール（１０人以下２個、それ以上３個）をカモTに投げる
・カモはボールに当たったらアウト。取ってもアウト。ひたすらよける。全滅or時間で交代#三行教育技術

— サンソン／単著「小１担任のための学級あそび１０５」 (@oakleyfreak1) February 24, 2020

#学級レク
「あんたがたどこさ」

・全員で輪になって手をつなぐ
・「あんたがたどこさ」を歌いながら、時計回りに回る
・歌の中で「さ」が出たら、逆回りになる

逆回りになるときに、しゃがみを入れるようにする。するとそこは、リズミカルなスクワット場と化すｗ#三行教育技術

— サンソン／単著「小１担任のための学級あそび１０５」 (@oakleyfreak1) February 26, 2020

休校になっちゃったけど　#学級レク　の紹介は続けるよー！

「おみこしリレー」

・新聞紙を2回折って、角をはさみで切る（真ん中に穴があく）

・ペアになり、穴を開けた新聞紙とテニスボールを持つ。合図でボールを載せてスタート

・ボールを落とさないように運んでリレーする#三行教育技術

— サンソン／単著「小１担任のための学級あそび１０５」 (@oakleyfreak1) February 28, 2020

#学級レク
「豚のしっぽ」

✅鬼が円の中の誰かに質問をする。「あなたの名前は？」「今朝食べてきたのは？」など

✅質問された人は、何を聞かれても「豚のしっぽです」と答えなくてはならない

✅答えられなかったり、違うことをいったり、笑ってしまったら負け。その人が鬼になる#三行教育技術

— サンソン／単著「小１担任のための学級あそび１０５」 (@oakleyfreak1) March 4, 2020

約１年前のツイート
1.1万回再生ってすごいなー

これも　#YouTube初任研#三行教育技術

知ってるだけで子どもたちが熱中するゲームですよー

実力差なし
男女関係なく遊べる
頭使う
すぐ終わる
いいことしかないです https://t.co/v7mec7Pd0w

— 深見太一@クラス会議は世界を救う (@trown18) March 4, 2020

苦手な子も得意な子も『またやりたい！』と言ったダブルドッチボール
①2種類の色の違うボールを用意する
②ボールの色ごとに投げて良い手を決める（赤は左手、青は右手など）
③始める！
【面白いところ】苦手な女子がもう一方のボールに気を取られている男子を当てるとこ。超オススメ！#三行教育技術

— サムライせんせー (@fyMvPMktqaXNMTh) March 10, 2020

氷鬼5バリエーション

①開いた足の間をくぐって助ける
②おんぶで助ける
③ハイタッチして助ける
④バナナの皮をむいて助ける
(バナナ鬼)
⑤2人1組になって助ける
(レンジでチン鬼)

年度初めに取り組み、仲を深めたいです。#三行教育技術

— 阿部真也@哲学勉強中×教育 (@haraguro_kyoshi) March 29, 2020

【氷鬼のちょっとした工夫】
氷鬼をする際は、
捕まった人は、「ヘルプミー」と言い、タッチして助けられたら、「サンキュー」と言うようにします。

英語で言うことで、大きな声を出したり、体で表現したりする子が出てきます。
大いに盛り上がり、そしてあたたかい雰囲気になります。#三行教育技術

— 阿部真也@哲学勉強中×教育 (@haraguro_kyoshi) March 29, 2020