新学期のわくわく感を生かす!低学年二学期の係・当番の決め方
小2生活「おもちゃで わくわく大作せん」指導アイデア
子どもの体育ノート、教師用の記録ノートは、何をどう使えばいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #3】
小2国語「どうぶつ園のじゅうい」指導アイデア
小3国語「仕事のくふう、見つけたよ」指導アイデア
小5 国語科「たずねびと」全時間の板書&指導アイデア
小5算数「分数のたし算とひき算」指導アイデア
小4国語「あなたなら、どう言う」指導アイデア
小6 国語科「利用案内を読もう」全時間の板書&指導アイデア
小6 国語科「いちばん大事なものは」板書例&全時間の指導アイデア
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小6 国語科「熟語の成り立ち」全時間の板書&指導アイデア
体育の学習班はどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #2】
小6国語「やまなし」指導アイデア
小1 国語科「うみのかくれんぼ」全時間の板書&指導アイデア
小3らくらくUnit 4「I like blue.」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小2 国語科「どうぶつ園のじゅうい」全時間の板書&指導アイデア
話合い活動をレベルアップ!
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「子供を見る」って何を見る? 目的に合わせた見方6パターン
クラスの荒れ防止にも! 長縄にチャレンジしよう
学級経営に役立つアイデアグッズ紹介
小1 国語科「やくそく」全時間の板書&指導アイデア
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水泳での子どもの集め方、話の聞かせ方はどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #1】
小4 国語科「あなたなら、どう言う」全時間の板書&指導アイデア
小1 国語科「ききたいな、ともだちのはなし」全時間の板書&指導アイデア
負担にならない!正確な評価へ!学習評価補助簿を活用しよう
意欲的に取り組める!深まる!!「自主学習」のポイント
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