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小5 国語科「図書館を使いこなそう」全時間の板書&指導アイデア
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「タブレット型端末」を使ってみよう 始めの3歩
子供のストレス 場面別見つけ方と、すぐできる対応
小5[A真理の探究]真理を大切にし、物事を探究しようとする心をもつにはどうすればよいかを考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート
子どもとともに学ぶ、小学校理科授業のつくりかた 【理科の壺】
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理科をもっと好きになる! 子どもが学びに夢中になる単元のゴール 【理科の壺】
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タブレットの活用でわくわく!学級経営
自学する姿勢を身につけるために。学力向上と親子の絆を深める 「共学ノート」のすすめ
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短なわ跳びの学習、何から始めればいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #10】
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授業のユニバーサルデザインを実現する4ステップとは?
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