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教科調査官インタビュー:コロナ下での低学年体育科の授業づくり
朝の会・帰りの会・日直を自発的な活動にするポイント
子供が進んで取り組む当番活動にするポイント
小2国語「スイミー」指導アイデア
難しく考えないで!教職員コミュニケーション【♯三行教育技術】
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学級活動を充実させてめあてを決めよう
名も無き技!時短アイデア&習熟に応じた声がけ【♯三行教育技術】
遠足・校外学習を成功させるための3つのステップ
小2国語「かんさつ名人になろう」指導アイデア
授業の始まり・終わりの挨拶が気持ち良くできる方法3つ!【動画】
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学級として成長できる!低学年の運動会指導
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小一小二の学級経営構想の立て方
小2算数「長さをはかってあらわそう」指導アイデア(2/9時)《自分の足の大きさを測る》
5月の小一小二担任実務
4月の今だからこそやっておきたいこと【♯三行教育技術】
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これだけは押さえたい! 2年生の生活指導ファーストステップ
保護者からの信用を勝ち取る【♯三行教育技術】
4月の学級通信 作成例【小二】
低学年の学級開き集会のポイント
4月の小一小二担任実務まとめ
教科調査官インタビュー:コロナ禍での低学年算数科の授業づくり
学級開き、勝負の一週間の心構え【♯三行教育技術】
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小2道徳「お月さまとコロ」指導アイデア
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