コロナ禍での小五・小六「2学期の通信簿」所見作成のポイント
小三・小四「二学期の通知表」評価のポイント
新学習指導要領の3観点をベースに通知表作成5つのポイント
もう通知表やめませんか?教師の負担を減らすための提言
3学期の通知表 所見欄を書くポイントと工夫
通知表所見は子どもに協力をお願いして納得感を高める【ぬまっち流】
保護者も納得!ロジカルな成績処理のための3つのポイント
子どもの自己肯定感を引き出す「評価カード」ちょっとしたコツ
通知表わたしの成功談&失敗談
残業ゼロ・クレームゼロな通知表所見の書き方
音楽評価4つのポイント|担任のモヤモヤに専科が答えます!
2年生の通知表所見は、6つの点に留意する
【通信簿】所見作成は子どもの意欲を高めるために!
1年生のはじめての通知表は子どもと保護者が喜び合えるものにしよう
4年生の通知表は、4つの視点に基づいて書く
通信簿を渡すときの言葉がけ、ちょっとした気遣いで変わります