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小5算数「正多角形と円」指導アイデア《円周と直径の関係を調べ、円周率を理解しよう》
見つける力を伸ばそう〔回転漢字〕【漢字コグトレ #9】課題シート付
小5算数「□と△を使った式」指導アイデア《伴って変わる2つの量の関係を見付けよう》
#44 無駄なことは一つもありません【連続小説 ロベルト先生!】
授業づくりのポイント! 基礎力アップを目指そう【♯三行教育技術】
「チャーハン」?「焼きめし」? 食品・料理にまつわる言葉の違い! 児童からの質問に、ちゃんと答えられてますか?~調理・料理編~
小5体育「表現運動」指導アイデア
小5・小6最後の参観日・懇談会を成功させるアイデア
年のはじめ みんなで盛り上がる!子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#08【高学年】
小5[Dよりよく生きる喜び]喜びのある生き方を考える授業【文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート
二重回しの学習は、どのように進めたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #15】
小学校理科の「問題の見いだし」授業ポイント! ~「あれ?どうして?」などの子どもの認知的葛藤を引き起こそう~ 【理科の壺】
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」審査員選評
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」特選作品 北島幸三さん(沖縄県今帰仁村立今帰仁中学校教諭)
委員会活動 次年度への引き継ぎのポイント~1年間の成長を次へ生かそう!
#43 親への感謝の会【連続小説 ロベルト先生!】
学級活動(3)「次の学年へステップアップ 」指導アイデア
児童からの質問に、ちゃんと答えられてますか?~ニュースでよく聞く、似た言葉の違い~
小学校理科での “やらないと失敗する!” 予備実験や準備 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#18
あれ? 班ごとの実験で、結果がバラバラになってしまった…どうしよう 【理科の壺】
書道家直伝。上手に書き初めするためには!?~苦手な子どもも上手に書ける!「書き初め」指導のポイント②
書道家直伝。書き初めはこう準備しよう!~苦手な子どもも上手に書ける!「書き初め」指導のポイント①
ゴールイメージを明確に! 三学期の学級経営~積み上げ期の1月
小5国語「この本、おすすめします」指導アイデア
#42 これまで子どもたちを育ててくださった保護者のために【連続小説 ロベルト先生!】
低学年の長なわ跳びの授業は、何をしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #14】
小5国語「やなせたかしーアンパンマンの勇気」京女式板書の技術
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #17 百年の桜|倉内貞行先生(青森県公立小学校)
読書指導のアイデア ④本の木づくり、本のマップづくり
学級活動(3)「キャリア形成と自己実現」~今の自分と未来の自分を考える
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