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【ギモン17】学習指導案はどう書くの?〈小学校編〉
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び(鉄棒)」指導ポイント
小2算数「1000までの数」指導アイデア(10/12時)《数の大小関係/不等号を用いた式の表し方》
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び(鉄棒を使った運動遊び)」指導アイデア①
小3算数「10000より大きい数」指導アイデア(7/10時)《27000とはどういう数か》
小2 国語科「たんぽぽのちえ」板書例&全時間の指導アイデア
小6算数「資料の調べ方」指導アイデア《ドットプロットの散らばりや代表値によるデータ評価》
小2 国語科「スイミー」板書例&全時間の指導アイデア
小6 国語科「文の組み立て」全時間の板書&授業アイデア
小1体育「体つくりの運動遊び(多様な動き)」指導アイデア
小2国語「どうぶつ園のじゅうい」指導アイデア
小1算数「なんじ なんじはん」指導アイデア《このとけいは、どうよめばよいのかな》
小4らくらくUnit 4「What time is it?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小6算数「拡大図と縮図」指導アイデア《拡大図と縮図の意味と性質》
小3体育「ゲーム(ネット型ゲーム)」指導アイデア①
小1国語「しらせたいな、見せたいな」指導アイデア
小5算数「整数の性質」指導アイデア《公倍数の意味と見つけ方を理解しよう》
小3らくらくUnit 5「What do you like?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小2体育「ゲーム~鬼遊び~」指導アイデア
小3体育「走・跳の運動(高跳び)」指導アイデア
短なわ跳びの学習、何から始めればいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #10】
小5算数「分数と小数、整数」指導アイデア《整数の除法の結果を分数で表す》
小3算数「何倍でしょう」指導アイデア《倍の数量の求め方》
小3らくらくUnit 6「ALPHABET」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
低学年の長なわ跳びの授業は、何をしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #14】
小4国語「世界にほこる和紙」板書の技術
クラスの座席決め&座席配置3つのポイント
小4体育「走・跳の運動(高跳び)」指導アイデア①
小3体育「ゲーム(ゴール型ゲーム)」指導アイデア②
小1国語「ききたいな、ともだちのはなし」指導アイデア
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