授業改善の記事一覧

授業時間不足でも、より深く、より広がる授業はできる！

担任教師も知っておきたい図工を快適に楽しくする技【♯三行教育技術】

「総合的な学習の時間」の授業を実践事例で紹介！

漢字、読解、教材作り…すぐマネしたい国語の技【♯三行教育技術】

小5外国語：スリーヒント・クイズの指導のポイントを教科書編集委員が解説します

「作家の時間」はじめてみませんか

6年生社会科：オンライン授業での動画づくりのコツ

社会科授業で子供の目を輝かせる技【♯三行教育技術】

YouTubeに学ぶ！新時代の授業術④テロップ効果編

小3・4外国語活動：お気に入りの時刻を伝え合うアクティビティのポイント解説

プログラミングの知識を使って作文学習〜関西大学初等部・堀力斗先生のICT実践例

つまずきがちな「小数の割り算」が断然面白くなる授業のコツ3つ

漢字はクイズやゲームで楽しく覚える！漢字指導のコツ

体育授業をバージョンアップするアイデア８【♯三行教育技術】

小6国語「問題を解決するために話し合おう」指導アイデア

体育の新型コロナ対策②：「接触しない鬼ごっこ」と「グループ交代制」

プールで楽しく水慣れできる「動物ものまね」７つ【動画】

YouTubeに学ぶ！新時代の授業術③効果音

小4国語「自分の考えを伝えるには」指導アイデア

iPad活用で表現力を大幅アップ！〜近畿大学附属小学校・外山宏行先生のICT実践例

小6外国語：「英語の歌」の指導法を教科書編集委員が解説！

小4国語「ことわざブックを作ろう」指導アイデア

「ベル音読」で子供たちに喝を【先生のための学校】

教室にあると便利なアイテム【♯三行教育技術】

小6外国語：英文を書き写す際の指導のポイントは？教科書編集委員が解説します

小3社会「わたしたちのくらしと工場の仕事」指導アイデア

小6国語「ようこそ、私たちの町へ」指導アイデア

YouTubeに学ぶ！新時代の授業術②リピートの効能編【動画】

学習指導案の書き方：簡略化フォーマットで教師の苦痛を軽減！

楽しんで主体的に取り組める「自学ノート」指導のポイント