最新記事の一覧

【教科調査官に聞く】新学習指導要領　理科－改訂ポイントと授業改善の視点ー

「清掃活動をゲーミフィケーション」で主体的なお掃除に

【ブックレビュー】『こわ～い漢字ドリル　小学１・２年生』

朝の会・帰りの会を充実させる指導アイデア

全教員参加の模擬授業研修で目指す「外国語」授業づくりの強化策

荒れ対策にも有効！教室や体育館でできる学級レク５選

指導の型で見失う「子どもありき」の視点とは

専門家に聞く！縄跳び指導のコツ

子どもを犯罪から守る「景色解読力」とは

子どもの博識に「先生、知らなかったな」と言えますか？

【ブックレビュー】『何が変わるの？教科等の要点が簡潔にわかる！新学習指導要領ここがポイント』

デキる教師はここが違う！授業を変える手の位置とジェスチャーの使い方

【ぬまっち流】運動会で子ども全員が活躍できるテクニック

遠足に弁当をもってきていない子【4年3組学級経営物語５】

小学生の頃の思い出｜絵本作家 村上康成さん

小学校低学年「教室で謝れない子・ルールを守れない子」への対応法

【ブックレビュー】『なぜ、いま小学校で外国語を学ぶのか』

宿泊学習で心がけたい安全指導のポイント

担任教師のやる気を引き出す！校長・副校長・教頭の職務のポイント

漢字を通してコミュニケーション！声に出して読む新式漢字ドリル

異年齢交流活動で子どもは育つ

計算はアナザーゴールで意欲向上【ぬまっち流】

名寄小学校が学校改革・授業改善で｢奇跡｣をおこせた4つの理由

「主体的・対話的で深い学び」の実践例｜ 運動会準備編

これからの外国語教育「スモールトーク（Small Talk）」の進め方

組体操の練習「待たせない指導」のポイント

規律を乱す子にどう対応する？【4年3組学級経営物語４】

新学習指導要領移行２年目「充実した校内研修」とは

一年生におすすめ！授業開始前の自由課題

小学校高学年の学習ぬりえ｜鎌倉大仏・天橋立【プリント配付ＯＫ】

一年生一学期のクラス会議初期指導のコツ

脱「暗い先生」の具体策

ＧＷ明けに困らない！「クラスの荒れ」防止策

国語と算数の授業中に使えるとっておきミニゲーム５つ

いじめが辛いときに読んでほしい「生きることだけはあきらめないで」

５月のぬり絵｜こいのぼり【プリントＯＫ】

危機を乗り切る“硬派なクレーム対応”術

不登校児童を救う、教師と保護者連携の言葉がけ

リコーダー嫌いをなくし、子どもの心をつなぐミニゲーム

小学校高学年の学習ぬりえ｜桜・厳島神社【プリント配付ＯＫ】