7月の一覧（350件）

小1体育「器械・器具を使っての運動遊び①（固定施設を使った運動遊び）」指導アイデア

小2 国語科「あったらいいな、こんなもの」板書例＆全時間の指導アイデア

小２特別活動 学級活動編「夏祭りをしよう」指導アイデア

小１特別活動 学級活動編「めあてを立てて楽しい夏休み」指導アイデア

小6理科「植物の成長と水の関わり」指導アイデア

小4 国語科「広告を読みくらべよう」全時間の板書＆指導アイデア

「七夕〇×クイズ」全校朝会【校長講話】文例集 #4

小3 国語科「夏のくらし」全時間の板書＆指導アイデア

小3 国語科「仕事のくふう、見つけたよ」全時間の板書＆指導アイデア

小４ 国語科「事実にもとづいて書かれた本を読もう」全時間の板書＆指導アイデア

「信頼を得る通知表の作成術」保護者を味方にする学級経営術 #4

小２生活「生きものと なかよし」指導アイデア

小１生活「なつが やって きた」指導アイデア

小1 国語科「すきなもの、なあに」全時間の板書＆指導アイデア

｢前進｣のために振り返りはある｜学校管理職の仕事見通しガイド小学校編7・８月

１学期の学校経営を振り返り、目標達成のための行動を｜学校管理職の仕事見通しガイド中学校編７・８月

低学年の用具の準備はどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #8】

教材ごとにマネジメントを考えるのが大変…いい方法はないの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #7】

短時間で多くのラインを引くにはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #5】

小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?｣①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

子どもの体育ノート､教師用の記録ノートは､何をどう使えばいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #3】

一人ひとりのよい点や可能性を生かし、よりよい学びを生み出す「協働的な学び」

低学年の話合い活動の基本 ５つのステップ

小4らくらくUnit 4「What time is it?」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

コロナ下でも、視聴覚機器を活用して学級活動を工夫しよう

個も集団も高める運動会にする３つのポイント

学校生活で今だからこそ取り組みたい感染症予防のポイント

先生と子供たちの信頼関係、できていますか？

見通しを持った働きかけで子供の夏休みが劇的に変わる！

水泳での子どもの集め方、話の聞かせ方はどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #１】