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一人一人の成長を促す「個人目標」設定への指導【学ぶ意欲と力を育てる 学習指導の極意⑭】
「物語(ナラティブ)」は、新たな時代の新たなる武器!!~教師のためのナラティブ・コミュニケーション~
通知表所見作成、8割強が時間外に2週間以上〈277人の声が集まりました〉
ディスクを使ったパスパスゲームの次は、何をしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #98】
仮説が決まれば授業が決まる! 仮説設定の重要性と指導のポイント【理科の壺】
小学6年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント
個を生かす集団学習・集団活動の指導【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑨
冬ならではの自然体験を楽しんでみよう! シモやシモバシラ、そして雪と氷に親しむ
子供のよりよい成長を促す、集団と個への言葉がけの技術【学ぶ意欲と力を育てる 学習指導の極意⑬】
気付きを行動に移すとは?【伸びる教師 伸びない教師 第62回】
学習の流れを明確化し、思考を深める「板書の作成法」【学ぶ意欲と力を育てる 学習指導の極意⑫】
みんなが楽しく参加できるゴール型のゲームってないの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #97】
6年生「土地のつくりと変化」|地面の下はどうなっている? 見えない地層を可視化する教材&授業づくり【理科の壺】
子供たちと読みたい 今月の本#10 隣にいるよ、不思議な仲間たち
子供が主役の授業とは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #33
人間関係と生産性を高める、「非公式」な最適解~インフォーマル・コミュニケーションのすすめ~
小6国語「紙風船」【板書の技術】
強い・でかい・かっこいい! 昆虫界の暴君、カマキリ様との出会いは冬から!
小6らくらくUnit 7「My Best Memory」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6特別活動「男女仲よく」指導アイデア
小6らくらくUnit 7「My Best Memory」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
寒い冬を、虫たちはどんなふうに乗り越えているのだろう?
小6体育「走り高跳び【陸上運動】」指導アイデア
学習意欲を高め、学級生活を豊かにする「掲示物の工夫」【学ぶ意欲と力を育てる 学習指導の極意⑪】
小6算数「対称な図形」指導アイデア《点対称の図形とそうでない形に分類する》
長なわをもっと楽しむことができる教材ってありますか? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #96】
「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅰ自分の身体(動きを変える)〕#9【ダウンロードプリント付】
支援学級? 通常の学級? 進級に悩む保護者への寄り添い方|特別支援教育のケーススタディ
小6家庭科 「持続可能な社会のために」
理科好き集まれ! 理科室を身近にする「掲示」と「通信」5つの工夫【理科の壺】
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