小六の一覧（2641件）

失敗しない！「対話活動の考え方・進め方」完全ガイド

小６家庭科 「レッツトライ！生活の課題と実践」

教師が注意したい「情緒的疲労」とは？ 疲れの正体を知り、メンタルダウンを防ごう

子供たちと読みたい　今月の本＃11　誰もが暮らしやすい環境・社会とは？

生成AIの活用法とは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #34

宿題プリントで国語力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㊸

小６国語「津田梅子―未来をきりひらく『人』への思い」【板書の技術】

楽しく基礎感覚・技能を高めるにはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #99】

理科の視点と興味を引き出す「単元の導入」案｜４年「ものの温度と体積」、６年「月と太陽」【理科の壺】

自分の感情を出すとは？【伸びる教師 伸びない教師 第63回】

小６算数「文字を使った式」指導アイデア《乗法の場面を文字式で表し、文字に当てはまる数の求め方を考える》

信じあう心が不登校を乗り越える~不登校の子どもと、その保護者から学んだこと~

学年末、不登校の子に寄り添う～学校に来られない子の卒業と進級で、教員ができること～

小６特別活動「５年生へバトンを渡す会をしよう」指導アイデア

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅰ自分の身体（動きを変える）〕#10【ダウンロードプリント付】

意欲を高め、「なりたい自分」へと導く指導助言の手立て【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑮】

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導」３学級での実践レポート～2026番外編②　高知大学教育学部附属小学校５･６年Ｅ組

小６体育「走り高跳び【陸上運動】」指導アイデア

「物語（ナラティブ）」は、新たな時代の新たなる武器!!~教師のためのナラティブ・コミュニケーション~

一人一人の成長を促す「個人目標」設定への指導【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑭】

通知表所見作成、８割強が時間外に２週間以上〈277人の声が集まりました〉

ディスクを使ったパスパスゲームの次は、何をしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #98】

仮説が決まれば授業が決まる！ 仮説設定の重要性と指導のポイント【理科の壺】

小学６年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

個を生かす集団学習・集団活動の指導【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑨

冬ならではの自然体験を楽しんでみよう！ シモやシモバシラ、そして雪と氷に親しむ

子供のよりよい成長を促す、集団と個への言葉がけの技術【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑬】

気付きを行動に移すとは？【伸びる教師 伸びない教師 第62回】

学習の流れを明確化し、思考を深める「板書の作成法」【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑫】

みんなが楽しく参加できるゴール型のゲームってないの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #97】