密を避けつつみんながつながる授業づくりの工夫
ICTも使って感染対策も万全に! コロナ下での夏休み作品展
夏休み明けの衛生指導に取り組もう
二学期は学級目標を見直そう
夏休み明けにやりたいこと【♯三行教育技術】
【小二 国・算・体】二学期はじめのスペシャル授業アイデア
9月の低学年担任の実務
夏休み明けの低学年の生活指導はまず問題の発見から
「めあてを書く活動」をより意義あるものにするためのアドバイス|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
低学年二学期は三学期に向け成長していく重要な学期
夏休み明けの学活に! 学級で夏祭りを楽しもう
低学年に「検索エンジン」の使い方を教える授業|樋口綾香のGIGAスクールICT活用術⑰
小2算数「三角形と四角形」指導アイデア(6/9時)《いろいろな長方形をかこう》
校内でも校外でも安全をはかるための「避難訓練の指導」
小2生活「うごくうごく わたしのおもちゃ」指導アイデア
小2体育「走・跳の運動遊び」指導アイデア
プロ教師は『声のスピード』で子供に与えるインパクトを自在にする
小2国語「どうぶつ園のじゅうい」指導アイデア
夏休み中に事前準備! 二学期リスタートに向けて
板書のイロハ【♯三行教育技術】
クラスに学習の遅れが顕著な子がいる場合の対処法|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
肯定的な声掛けで子供は変わる!【♯三行教育技術】
小2道徳「おれたものさし」指導アイデア
夏休みから準備! 低学年算数「教材研究」メソッド
通常の学級での特別支援Q&A(第2回)~低学年の子供たちに今、必要な特別支援教育とは?~加藤典子先生×高山恵子先生 対談
教師の負担を減らす働き方改革【♯三行教育技術】
低学年の配付物・提出物の上手な管理術|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
プロ教師は『声の高低』で子供との距離感を自在にする
子供たちを「話し方名人」「聞き方名人」に成長させ温かな学級をつくろう
夏休み前の計画が大事!荷物・作品の持ち帰らせ方