子供同士のトラブルを楽しく防ぐ!“チュウ”はあかんよ~ 連載 松下隼司の笑って!!エヴリディ 学級経営 2022.09.29 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小四 小五 小六 学級経営 松下隼司 もっと見る 荒れ・学級崩壊 小一 小二 小三 大阪府公立小学校教諭 松下隼司 劇団俳優を経て、公立小学校の教壇へ。得意のダンス指導で日本一になったり、絵本作家にチャレンジしたりと、精力的な毎日を過ごす松下隼司先生。その教育観の底には、子供も指導者も毎日楽しく、笑顔でありたいという願いがあるそうです。そんな松下先生から、笑顔のおすそわけをしたい本コーナー。 「ちゃんとやれよ!」「お前に言われたくないわ!」……子供同士での注意が原因でトラブルになることは、よくあります。今回は、そんなトラブルを楽しく回避することができる、教師の面白ワザの紹介です。 指導:大阪府公立小学校教諭/松下隼司 子供同士での注意は難しい この記事をシェアしよう! 【関連記事】 松下隼司の笑って!!エヴリディシリーズはこちら! 夏休みの宿題の取り組ませ方を見直そう【図工・読書感想文】 小学校の通知表の成績づけや所見の書き方の工夫【所見文例付き】 宿泊行事の事前指導は「視覚化」してバッチリ!【ダウンロード資料付き】 簡単便利! 小6算数「ラグビーボール型の面積」の検算法 必ず覚えたい! 子どもたちの下の名前~小学校の家庭訪問や学級懇談会で大切なこと~ 年度末・学期末の掃除の最終チェック項目! ~きれいな教室で気持ちよくスタートを切ろう~ 年度末・学期末の掃除指導のひと工夫 小学校の卒業準備:掲示物の工夫で「卒業・別れ」を意識づけよう 卒業文集での、クラスのページづくり3つの工夫【卒業文集の指導⑥】 卒業⽂集の「クラスのページ」のテーマ決め【卒業文集の指導⑤】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 松下隼司の笑って!!エヴリディ 関連タグ 小四 小五 小六 学級経営 松下隼司 もっと見る 荒れ・学級崩壊 小一 小二 小三 人気記事ランキング 1 学級経営 2026/06/01 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私はなぜ、学校に行けなくなったのか?」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る①~ 2 授業改善 2022/04/26 小4 国語科「アップとルーズで伝える」板書例&全時間の指導アイデア 3 教師の学び 2026/05/28 新提案!授業の流れを4コマで可視化する「4コマ漫画指導案」が変える授業づくりと校内研修 4 授業改善 2022/05/27 小5 国語科「言葉の意味が分かること」全時間の板書&指導アイデア 5 授業改善 2022/05/17 小4 国語科「一つの花」全時間の板書&指導アイデア 6 PR 2026/05/27 第56回「博報賞」博報賞・文部科学大臣賞 受賞「つながる学校図書館」磯部真代氏の活動レポート【PR】 7 授業改善 2026/05/06 小学2年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 8 授業改善 2025/06/25 小4国語科「一つの花」板書例&全時間の指導アイデア もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私たちがフリースクールで手に入れたもの」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る③~ 中学校 フリースクール 花まるエレメンタリースクール 次期学習指導要領 多様性の包摂 学びの多様化学校 登校渋り 不登校 インクルーシブ ギフテッド 小学校 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「登校初日に、この学校は違う!ここなら通える!と感じた理由」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る②~ 小学校 中学校 フリースクール 花まるエレメンタリースクール 多様性の包摂 学びの多様化学校 登校渋り 不登校 インクルーシブ ギフテッド 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「フリースクールは、ケンカと仲直りができる場所だった」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る④~ 小学校 中学校 フリースクール 花まるエレメンタリースクール 次期学習指導要領 多様性の包摂 学びの多様化学校 登校渋り 不登校 インクルーシブ ギフテッド 学級経営 2026/06/01 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私はなぜ、学校に行けなくなったのか?」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る①~ フリースクール 花まるエレメンタリースクール 多様性の包摂 学びの多様化学校 登校渋り 不登校 インクルーシブ ギフテッド 小学校 中学校 学級経営 2026/05/31 保護者対応に活かすカウンセリングのスキル③―怒りや要求が強い保護者への対応編―【ストレスフリーの教室をめざして #53】 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級経営 学級開き もっと見る フッターです。