教職員が成長できる!学校チームビルディング 3つの改善ポイント
業務改善、3つの場をつくっていく【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第19回】
小学校のせんせいに是非おすすめ!「保育士」の資格にチャレンジしよう~せんせいだってどんどん勉強#3
旅行に施設に…いろいろ役立つ「マネジメント」の資格に挑戦!~せんせいだってどんどん勉強#2
英検に漢字に…「語学」の資格にチャレンジしてみよう!~せんせいだってどんどん勉強#1
教職員も考えたい、夏休み、冬休みの使い方【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第18回】
六年生卒業文集づくりへの取組~まかせる まみえる まきこむ まとめる まじわる そして まいあがる~
小学校最後の作業、卒業制作・タイムカプセル・卒業研究論文を、心に残る思い出に
学級担任の時短術⑩「使える時間を増やす4つの技」
年末にやりたいNPO(年賀状・プリント・大掃除)大作戦!
自分と向き合う時間の確保のための働き方見直し【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第17回】
せんせいの時短術 作業効率を上げて時間を作る10のヒント
【相談募集中】専科と少人数指導担当、時間の制約で十分な指導ができずに反省の日々
標語で楽しく、効果的に教職生活しよう!
【相談募集中】教務と担任の掛け持ちがいつまで続くかと思うと、つらい
“刃を研ぐ”ことから考える、働き方を見直す意味【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第16回】
温泉理論で読み解く、あれもこれも思考からの脱却【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第15回】
それって、何のためでしたっけ?【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第14回】
教師の仕事の仕方を見つめ直そう
「締め切り」を考える ~まずは3つの方法でやってみよう~
保護者との意識合わせ、校長ができることは多い【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第13回】
長時間労働【わかる!教育ニュース#12】
【相談募集中】毎年溜まる資料や教材、どのように片付けたらよいですか?
学校内外から反対のあることに切り込む【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第12回】
【相談募集中】管理職が仕事をビルドアップするばかりでスクラップしない
もっと教員数が増えないと、とばかり捉えないで【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第11回】
夏休み中の違和感を大切に【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第10回】
業務の棚卸しとプロセスの可視化を大事に【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第9回】
「意識改革が必要」って簡単に言うな!【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第8回】
採点・添削は聖域か?【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第7回】