7月25日（土）開催の研究会・研修会

開発教育・国際理解教育に取り組む教師が、実際に開発途上国を訪問することにより、その現状や国際協力の現場、開発途上国と日本との関係に対する理解を深め、帰国後は、訪問によって得た気づきや素材を教材にして学校現場での授業実践を行い、次代を担う児童・生徒の教育に役立てて頂くことを目的としています。

【3つの特長！】
１.開発途上国の国際協力や学校、家庭などの現場を訪問し、現地の人・協力する日本人・子ども達などと交流や意見交換ができます！

２. チームで共有や収集した現地での気づきや情報を教材化し､授業に活かせます！
　 チーム活動を通して、共に学び合う一生の仲間づくりができます。

３.アクティブ・ラーニング（主体的・対話的で深い学び）にもつながる参加型の開発教育・国際理解教育のプログラムづくりを学べます。

【現地研修日程】
ボリビア：7/25（土）～8/8（土）15日間
※上記の海外研修のほか、国内における事前・事後研修や実践報告フォーラムにも参加していただきます。

【研修概要】
https://www.jica.go.jp/domestic/chubu/information/event/1579757_23951.html

【申込書ダウンロード】
https://www.jica.go.jp/domestic/chubu/information/event/__icsFiles/afieldfile/2026/03/25/2026kyoshi_moushikomi.pdf

【定員】
10名程度

【申込締切】
5月16日（土）事務局必着
書類および面接審査を行い、6月5日（金）までに選考結果を通知します。

午前 9:45〜11:45 【メイン研修】境 孝 先生（筑波大学附属小学校） 「子どもの問題意識が高まらない！」で悩むことないですか？ 授業の導入場面を考える研修
午前 9:45〜11:45 【おまけ研修・定員40名】寺本 貴啓 先生（國學院大学） 「日常生活と理科」（仮称）単元計画を皆で考える
講演会 13:00〜15:00 溝上 慎一 氏（学校法人桐蔭学園理事長・桐蔭横浜大学教授） 中央教育審議会 教育課程企画特別部会委員
午後 15:00〜17:00 有本 淳 先生（国立教育政策研究所）を交えて 新学習指導要領を考える2時間（最新情報）
懇親会 17:30〜20:00 参加費6,000円（前回50名以上参加の大交流会・名刺持参必須）

午前9：20受付開始　9：40開会　
午前　全体会 漢字教育の基本提案
・1セット5過程方式授業の意義と方法
・小学校学習漢字600字精選案
午後　前半テーマ別分科会
1漢字DE学級づくり（学級づくりにいきる漢字ゲーム）
2ねらいに応じた1セット５過程のくふう
3漢字精選（大事な漢字・漢字語をみわける）
後半　学年別分科会
Ⅰ　小学校低学年（1年「休」…意味がわかって、文の中で使えるようにする指導）
Ⅱ　小学校中学年（4年「利」 …意味理解を特に重視したい漢字の指導）
Ⅲ　中学校（①楽しみながら漢字学習を進める実践　②外国人への日本語指導の試み）
午後4：30閉会