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小6算数「場合の数」指導アイデア《4つのお菓子から3つを選ぶ組み合わせを考えよう》
小4社会「東京都(都道府県)の様子」指導アイデア
小6社会「天皇中心の国づくり」指導アイデア
小6理科「土地のつくりと変化②」指導アイデア
小5算数「小数のわり算」指導アイデア《あまりがある場合の小数で割る除法の計算》
小5社会「情報を生かして発展する運輸業」指導アイデア
小6社会「織田・豊臣の天下統一」指導アイデア
小3 国語科「はんで意見をまとめよう」全時間の板書&指導アイデア
小5らくらくUnit 5「Where is the post office?」⑥【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小3 国語科「短歌を楽しもう」全時間の板書&指導アイデア
小1算数「どっちが長い」指導アイデア《長さの間接比較》
小3社会「市の様子の移り変わり(土地利用を中心に)」指導アイデア
小5体育「器械運動(マット運動)」指導アイデア
小4算数「式と計算」指導アイデア《分配法則についての理解》
小6体育「器械運動(跳び箱運動)」指導アイデア
小3国語科「ありの行列」全時間の板書&指導アイデア
0の字跳びが跳べるようになったら、どんな楽しみ方があるの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #46】
小5算数「帯グラフと円グラフ」指導アイデア《帯グラフや円グラフの仕組みを理解し、データの特徴を読み取る》
小1算数「形づくり」指導アイデア《決められた枚数の色板でいろいろな形をつくる》
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」⑥⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小2国語科「すてきなところをつたえよう」板書例&全時間の指導アイデア
鉄棒運動で基礎感覚を高めるためには、何をしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #51】
小5らくらくUnit 1「Hello, friends!」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小2算数「箱の形を調べよう」指導アイデア《面の形や数に着目して箱の形の特徴を捉える》
小5社会「米づくりのさかんな地域」指導アイデア
だるま回り!連続で回転するにはどうすればいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #55】
小5国語科「古典の世界(一)」全時間の板書&指導アイデア
小6らくらくUnit 3「My Weekend」①〜②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小2体育「固定施設を使った運動遊び【器械・器具を使っての運動遊び】」指導アイデア
小1国語科「ことばをみつけよう」全時間の板書&指導アイデア
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