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小5理科「台風と防災」指導アイデア
小5算数「整数の性質」指導アイデア《公倍数の性質を理解し、効率的に求めよう》
小6算数「場合の数」指導アイデア《組み合わせを落ちや重なりなく調べる方法》
小2算数「時こくと時間」指導アイデア《午前・午後の意味と1日24時間の理解》
小3外国語活動Unit1「Hello!」指導アイデア
【ギモン19】教材研究のポイントは?
小4理科「季節の生き物(春)(夏)」指導アイデア
梅雨時のリスクを予想し、健康と安全への意識を高める|学校管理職の仕事見通しガイド中学校編6月
【COLUMN】教職指導教授が教える! “実習力”向上アドバイス
【ギモン07】クラスの子どもたちに、どう接したらいい?
【COLUMN】教育実習 先輩たちの声①
【ギモン38】教員の待遇は?
小3体育「水泳運動」指導アイデア
小1生活「なつがやってきた」指導アイデア
小6 国語科「聞いて、考えを深めよう」板書例&全時間の授業アイデア
小2算数「水のかさ」指導アイデア(1/5時)《任意単位の限界と普遍単位の必要性》
小3らくらくUnit 3「How many?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小5 国語科「みんなが過ごしやすい町へ」全時間の板書&指導アイデア
小3体育「走・跳の運動(かけっこ・リレー)」指導アイデア
小4算数「およその数(計算の見積もり)」指導アイデア《場面や目的に応じたがい数の使い方》
小3算数「あまりのあるわり算」指導アイデア(6/7時)《適切なあまりの処理のしかた》
小1体育「走・跳の運動遊び(走の運動遊び)」指導アイデア①
小2算数「三角形と四角形」指導アイデア(3/10時)《図形の弁別と三角形・四角形の理解》
小3外国語活動Unit4「I like blue.」指導アイデア
小4算数「かんたんな割合」指導アイデア《ゴムの伸びを比較して割合を理解しよう》
小3らくらくUnit 5「What do you like?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小2体育「ゲーム~鬼遊び~」指導アイデア
小6国語「『鳥獣戯画』を読む」指導アイデア
【ギモン32】実習日誌のまとめはどう書けばいいの? <小学校編>
小4算数「面積」指導アイデア《長方形を組み合わせた図形の面積の求め方》
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