授業改善の記事一覧

つくりながら学ぶコンピュータの時間で子供たちの創造性を育む～加藤学園暁秀初等学校・中原悟先生の実践例

小２算数「たし算のしかたを考えよう」指導アイデア（3/12時）《くり上がりのある２位数のたし算》

【指導のパラダイムシフト#23】｢学習観のチグハグ問題｣の解決に向けて〜主体的・対話的で深い学びから考える①

パラアスリートやパラスポーツから障害者理解(心のバリアフリー)をすすめよう～総合的な学習の時間や道徳に最適な教材の紹介～【PR】

ICTを有効活用し、インターネットの危険性とどう向き合うのか

学習指導要領のココを押さえる小3小4「三学期の通知表」評価のポイント

温度の℃の「C」って何？【土作先生ミニネタ動画】

新しい評価の観点を踏まえた「指導要録」記入の要点と文例

小学二年「指導要録」記入文例

小二[実例見本]小学校児童指導要録の記入例と注意事項（様式１／様式２）

小学三年「指導要録」記入文例

小一[実例見本]小学校児童指導要録の記入例と注意事項（様式１／様式２）

小学五年「指導要録」記入文例

小六 [実例見本]小学校児童指導要録の記入例と注意事項（様式１／様式２）

小学一年「指導要録」記入文例（２）行動の記録記入文例

小学六年「指導要録」記入文例

小学一年「指導要録」記入文例（３）総合所見及び指導上参考となる諸事項欄記入文例

小五[実例見本]小学校児童指導要録の記入例と注意事項（様式１／様式２）

〈小三〉 [実例見本]小学校児童指導要録の記入例と注意事項（様式１／様式２）

〈小四〉 [実例見本]小学校児童指導要録の記入例と注意事項（様式１／様式２）

小学四年「指導要録」記入文例

小学一年「指導要録」記入文例

小1・小2 三学期の通知表所見欄の書き方～次年度の意欲へつながる所見を！

小6体育「ゴール型（フラッグフットボール）」指導アイデア

小６社会「世界の未来と日本の役割」指導アイデア

新たな学年への進学・進級に向けた「習熟度別少人数指導」を実施するには

小5体育「ボール運動（ネット型ゲーム）」指導アイデア

小5算数「算数で読みとこう　 国土をくわしく調べよう」指導アイデア

チーム対抗「都道府県ランキングゲーム」マグロ編【土作先生ミニネタ動画】

小１生活「もうすぐ２ねんせい」指導アイデア