子どもを「待ち」の姿勢にしない!楽しい体育授業【♯三行教育技術】 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 授業改善 2020.02.16 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ #三行教育技術 体育 小一 小二 小三 もっと見る 小四 小五 小六 整列させるための怒鳴り声、長い待ち時間、苦手な子のつまらなさそうな顔……そんな体育のモヤモヤをスカッと解決するアイディアを、Twitterで募集している♯三行教育技術からご紹介します! 撮影/大庭正美 整列をさせたい時、前ならえを連呼しても子供は並びません。ところが、前ならえ→なおれ→前ならえ…とテンポよく行うとついて来よう並びます。たまに、前ならえ→前ならえとひっかけたり、前…ななめ!前…悩め!と違うことを言うと温かい雰囲気で整列することができます。#三行教育技術— 阿部真也@哲学勉強中×教育 (@haraguro_kyoshi) February 11, 2020 https://twitter.com/morimor51513923/status/1223542581654511616?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1223542581654511616&ref_url=https%3A%2F%2Fkyoiku.sho.jp%2F%3Fp%3D39111 https://twitter.com/morimor51513923/status/1224307258865016833?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1224307258865016833&ref_url=https%3A%2F%2Fkyoiku.sho.jp%2F%3Fp%3D39111 ★マイ体育セット・ボール・長縄・マーカーコーン・ストップウォッチ・ミニホワイトボード・折れたほうきの柄(ライン引き用)・名簿などレジかごに入れてマイ体育セットを常備しておく(殆ど100均で入手可能)。体育倉庫の鍵を開けなくても、とりあえず授業が始められます。#三行教育技術— 寿々丸 (@juansensei1) February 10, 2020 ☆縄跳びは、いろんな技を畳みかける☆①前跳び20②駆け足跳び20③けんけんとび20④交差跳び20⑤あやとび10⑥後ろ跳び20⑦後ろ交差跳び20⑧30秒間前跳びチャレンジ。30秒⑨二重とびに挑戦。30秒毎回続けると、できるようになってくる。#三行教育技術— とも🌸HSP教員【人間関係整え屋】 (@tomohiro33333) February 10, 2020 ☆毎回、短く運動を☆鉄棒を年間5時間程度やっただけで、定着するか?しない。なわとびを年4回やっただけで、定着するか?しない。サーキットで毎回短く重ねていく。すると、知らない間に定着しているから。#三行教育技術— とも🌸HSP教員【人間関係整え屋】 (@tomohiro33333) February 11, 2020 https://twitter.com/morimor51513923/status/1222441626707980288?s=20 ボールゲームの試合を自動的にグルングルン回す方法・6チーム、2コートで同じローテで試合①A-B D-E②A-C D-F③B-C E-F・前後半制無し、試合間の時間は30秒で経てば自動的に開始・陣地は元からいたチームが変わらない方式#三行教育技術— 坂本良晶@EDUBASE (@saruesteacher) February 1, 2020 木を見るより森を見る若い時は大縄練習で回し手をやっていた5年目ぐらいからは、跳べない子の背中をそっと押していた8年目あたりからは集団から離れて全体を見るようになった誰が跳べない子のサポートをしているかわかる遠くからしか見れない光景があることを知る#三行教育技術 pic.twitter.com/g3zmXID6Qs— 深見太一@クラス会議は世界を救う (@trown18) February 4, 2020 ★ドッジボールには一工夫を。①コートの大きさを変える。②ボールの数を増やす。これだけで大きく熱中する。昨日、男子対女子でドッジボールをした。一人差の大熱戦だった。クラブ活動の45分間。あっという間に過ぎた。#三行教育技術 #ドッジボール— とも🌸HSP教員【人間関係整え屋】 (@tomohiro33333) February 6, 2020 授業のスタート5分【体育の場合】・短縄跳び・ランニング集合ゲーム(名前あるのかな?)・1曲分のランニング年間を通して行うと良い下手に号令をかけてダラリとスタートするより、よっぽど集中して始められる#三行教育技術— 古舘 良純 (@YoshiJunF) February 9, 2020 体育専科として小学校1〜6年生に授業して感じているイメージ💡1・2年生▶️いかに場の準備をするか、飽きさせないかが大事3・4年生▶️かなり簡易化されたゲームを通して、勝ち負けがつくことへの慣れ5・6年生▶️簡易化されたゲームを、勝ち負けにこだわって作戦を追究#三行教育技術 #たいいく技術— たいく専科 (@gsport_pedagogy) February 6, 2020 ★体育の導入は「サーキット」で待ち時間なし。着替えた児童から運動場に出て、チャイムが鳴ったら、運動場を走りながら、①鉄棒②のぼり棒③タイヤ渡りをして、④なわとびをしておく。ある程度揃ったら集合をかけて主運動に入る。待ち時間なしで、運動量アップ。#三行教育技術— とも🌸HSP教員【人間関係整え屋】 (@tomohiro33333) February 8, 2020 ボール運動2人1組で、片方がボールを持ってくる場面では、①足ジャンケンを行う②勝った人が持ってくる子供同士の関わり合いが生まれたり、足ジャンケンで運動ができたりします。なにより、時間差が生まれボール置き場が混雑しません。#三行教育技術— 阿部真也@哲学勉強中×教育 (@haraguro_kyoshi) February 8, 2020 引き続き、みなさまのご応募をお待ちしています!ご応募はこちら!↓↓↓Tweet #三行教育技術 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 ♯三行教育技術 傑作まとめました!シリーズはこちら! 普段の遊びを英語で【♯三行教育技術】 生活科授業のポイント【♯三行教育技術】 板書のポイントアイデア集【♯三行教育技術】 国語の授業が充実する小さなアイデア【♯三行教育技術】 学級経営ブースターのアイデア【♯三行教育技術】 目指せ! 子供とのコミュニケーションスキルアップ【♯三行教育技術】 基礎力が上がる!土台を作ろう【♯三行教育技術】 工夫と対応でクラスは変わる【♯三行教育技術】 連絡帳、個人面談……保護者と信頼関係を築こう【♯三行教育技術】 私が思う、教師としてあるべき姿【♯三行教育技術】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 関連タグ #三行教育技術 体育 小一 小二 小三 もっと見る 小四 小五 小六 人気記事ランキング 1 PR 2026/07/10 【全学年対応】日本サッカー協会による「小学校体育の授業にサッカーを上手に取り入れる指導アイデア」まとめ【PR】 2 授業改善 2026/07/14 課題発見・解決力を育む探究学習プログラム|“こうなったらいいな”を形にする 新しい印刷アイデアを考えよう!【PR】 3 学級経営 2025/05/28 失敗しない「個人面談のコツ」完全ガイド(面談で使えるヒアリング・シート付き) 4 PR 2026/05/08 注目の新・校務支援システム『SasaeL 校務』シンプル/オールインワン/生成AI活用で多様な校務を支える【PR】 5 授業改善 2026/07/06 小学2年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 6 授業改善 2019/06/21 小3体育「水泳運動」指導アイデア 7 授業改善 2026/07/20 小学5年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 8 学校行事 2019/07/12 2~4人で挑戦!運動会を彩る安全な組体操技25選 もっと見る 授業改善の記事一覧 授業改善 2026/07/20 伝説の教師 大村はまの国語授業づくり#11 話し言葉、話し合いの土台としての「対話」を味わう 国語科 大村はま全集 生成AI 読む力 大村はま 対話 単元学習 プロンプト てびき 西尾 実 国語 自作教材 小学校 次期学習指導要領 中学校 グループ学習 協働的な学び 読むこと 深い学び 苅谷夏子 話し合い指導 AI活用 授業改善 2026/07/20 小学5年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント プリント配付・ダウンロードOK 小五 授業改善 2026/07/20 小学6年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント プリント配付・ダウンロードOK 小六 授業改善 2026/07/20 「よい授業」は誰のため? 自分のため?【「授業準備が間に合わない!」ピンチから学んだ授業づくり/先輩教師の体験談#12】 新任教師 働き方改革 授業づくり 授業準備 授業改善 2026/07/20 堀 裕嗣✕宇野弘恵 キャッチボール連載 独自開発教材でつくる 渾身の「三つ星道徳授業」#4「主文 被告人を懲役…年に処す」by 堀 裕嗣 ワールドカフェ 道徳 トランスジェンダー 協働的な学び ASD 深い学び 教材開発 道徳科 宇野弘恵 次期学習指導要領 堀 裕嗣 オリジナル教材 裁判員制度 もっと見る フッターです。