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小2道徳「ある日の くつばこで」指導アイデア

木村泰子「マスクをしている目」

「私の授業が退屈で子供が聞いてくれない」と悩む先生へのアドバイス｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

小6国語「町の幸福論―コミュニティデザインを考える」指導アイデア

小２算数「かけ算(2)」指導アイデア（5/16時）《7の段の九九の構成》

「〜しなさい」と言いたくなった時はこう変換する【♯三行教育技術】

小3国語「もうどう犬の訓練」指導アイデア

小6道徳「星野君の二塁打」徳目に反する事実を提示する

コロナ禍の難局で注目されている 「カリキュラム・マネジメント」【教育ニュース】

小5体育「器械運動（マット）」指導アイデア

国語の構造的板書② ～二段対応表で比較する～

授業の基礎力は上がる！授業力を上げるヒント集【♯三行教育技術】

小1算数「ひきざん」指導アイデア（2/13時）《13－9のような計算のしかたをかんがえる》

小6道徳「手品師」指導アイデア 誠実な生き方について合意形成を目指す

日米でこんなに違う！不登校に悩む子の救い方

小3国語「すがたをかえる大豆」指導アイデア

小２国語 オンライン授業でも使える！[漢字][ノート][音読]おもしろ学習ゲーム

コロナ禍で教育格差が明らかに！ 急がれる学校のICT環境整備

「スクールリーダーシップ」とは？【知っておきたい教育用語】

小6国語「『鳥獣戯画』を読む」指導アイデア

読書が嫌いな小学生も夢中になれる読書週間【動画】

コロナ時代の学校生活Q&A「私はココに悩んでます！」

小5国語「天気を予想する」指導アイデア

国語で使えるゲームと指導アイデア13連発【♯三行教育技術】

「教師としての今後のキャリアアップは？」ぬまっちの答えは…

小2体育「器械・器具を使っての運動遊び」指導アイデア

コロナに負けない学力づくり① 　どの子も計算力をつける「さかのぼり」

2020年度いじめ認知件数、過去最多54万件に。みんなの知見でいじめに立ち向かおう！

小6外国語「思考・判断・表現」の見取り方を教科書編集委員が解説

小５理科「物のとけ方①」指導アイデア

小2算数 くり返して定着！かけ算・筆算・図形おもしろ学習ゲーム

管理職者必読！コロナ下で子供たちが教えてくれた「集まって学ぶ」ことの意味

小3社会「火事から地域の安全を守る」指導アイデア

国語の構造的板書① ～子どもの気づきを引き出す～

密を避けてできる！小学校体育の運動アイデア５つ

小3算数「小数」指導アイデア（1/11時）《1dLのコップでジュースを分ける》

学芸会が子ども間の問題を解決へと導いた！【信頼関係を築く特別活動】

今日のあるべき学級観とは？「ティール組織」から得られるヒント

運動会で使える！小学生向けヒップホップのステップ【動画】

小1道徳「ダメ！」指導アイデア