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「サーバントリーダーシップ」とは？【知っておきたい教育用語】

【小2】9月の学級通信 作成例

【小3】9月の学級通信 作成例

小6 国語科「言葉の変化」全時間の板書＆指導アイデア

小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?｣③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

#23 このドキドキは、がんばってきた者だけが味わえるもの【連続小説 ロベルト先生！】

小３らくらくUnit 5「What do you like?｣⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

9月の教室環境 〜新学期スタートの掲示を工夫しよう

小6外国語 Unit4「Summer Vacations in the World.」指導アイデア

次々と生まれては消える流行語や若者言葉と、大人はどう付き合うかー著者・酒井順子さんインタビュー

学級活動(2)で取り組む夏休み明けの指導

小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?｣②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

夏休み明けリスタートのためのTIPS【♯三行教育技術】

つらいことは身近な人へSOS! ～自分でできるプチ｢働き方改革｣～

小2体育「体つくりの運動遊び」指導アイデア

本を通して「お金」の勉強の大切さを学ぶ－著者・高濱正伸さんインタビュー

自己紹介の文で､書く意欲を高める指導とは 【小１国語 京女式書くことの指導】9

発達障害の特性と支援とは～特別支援教育を知る②～

「叱る」ことの意味とは？【全国小学校授業実践レポート 取材こぼれ話⑳】

「学習評価」の際に起こりやすい混乱とは？【田村学流 単元づくり・授業づくり#20】

小6体育「表現運動（表現）」指導アイデア②

小6体育「表現運動（表現）」指導アイデア①

小5体育「ボール運動（ネット型）」指導アイデア②

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小3らくらくUnit 5「What do you like?｣④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小3体育「体ほぐしの運動」指導アイデア②

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小1体育「表現リズム遊び」指導アイデア②

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小4体育「走・跳の運動（小型ハードル走）」指導アイデア②

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小2体育「走・跳の運動遊び（跳の運動遊び）」指導アイデア②

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新学期の始まりにぴったり！ 子どもも先生も元気にリスタートできる、穴埋めクイズ！

たこ焼きを作ろうとして、桃ができたことはありますか？<アート思考を育むアート鑑賞vol.1>

防災訓練のポイント 〜自分の身を自分で守ることができるように〜

カードやアプリ活用で学びをもっと広げるには 【タブレットで変わる授業デザイン】#3

小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?｣①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

【小4】9月の学級通信 作成例

小4外国語活動Unit4「What time is it?」指導アイデア