小五の一覧（2062件）

“実験の計画”どうやって子どもに立てさせたらいいの？【理科の壺】

先輩教師の手帳・ノートの使い方

小5国語「言葉の意味が分かること」京女式板書の技術

#6 お母さんの教えがノートにも表れています【連続小説 ロベルト先生！】

【小5】5月の学級通信 作成例

授業参観日、最良の保護者対応とは？　感情のこもった暖かいメッセージを！

新任の先生方へ伝えたいこと【♯三行教育技術】

子供を活発に動かすには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第18回】

理科の予想は勘でも良いの？予想に対する根拠について【理科の壺〜理科担任のはじめ方】

小5体育「陸上運動（短距離走・リレー）」指導アイデア①

小5体育「陸上運動（短距離走・リレー）」指導アイデア②

小5 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」全時間の板書＆指導アイデア

小5外国語 Unit 2「When is your birthday?」指導アイデア①

小5外国語 Unit 2「When is your birthday?」指導アイデア②

日本地図の間違い探し ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ②

先生と子供たちとでつくる学級の目標のポイント

#5 こんなのやっても意味ないよ！【連続小説 ロベルト先生！】

『校内研究』にどう向き合うか

理科は将来役に立たない教科なのか？【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#2

自学で「持ち運び紙石けん」研究作製～ 科学的思考力を育む自学とは①

理科室のルール・使い方を指導するツボ【理科の壺〜理科担任のはじめ方】

植物への探究心に火を付ける！漫画『ザッケン！』に学ぶ植物豆知識【第1話全ページ無料公開中】

なぜ学級通信を出すのか考えてみよう

ズバリ！教師の心構え【♯三行教育技術】

新年度に保護者との信頼関係を築くために教師が知っておきたいこと

【小５小６】成長につながる教室環境づくりのポイント

新しく加わった学級活動（３）｢１年間のめあてを決めよう｣実践のポイント

時短勤務でも学級担任や子供や保護者の信頼を得るには？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

#4 物語と説明文の違いとはなんでしょうか？【連続小説 ロベルト先生！】

春の保護者は不安でいっぱい。魔法の言葉で信頼関係を作り上げよう！