小二の一覧（1579件）

ペン回しのような、編教室での子どもたちの何気ない行動、どう捉えていますか？

学級会の「３つの柱」と「３段階討議法」とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】⑤

インタビュー／赤坂真二さん｜コロナ禍×「働き方改革」により学校から奪われたのは「つながり」【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑦】

よりよい所見の記入文例作成の極意〔２-３学期・後期〕　

宿泊学習に向けて事前に心得ておきたいこと｜11月【特別支援学級の学級経営】

板書のポイントアイデア集【♯三行教育技術】

あなたは、子どもたちの声をどんなふうに聞いていますか？

小１図画工作科　滑らせる動きから感じて表す「すいすい　びゅんびゅん」

子どもは未完成な大人？ 何でも指示命令するのが正しい学校教育なの？　ー伝えたい、私の子ども観ー　

小２国語科「冬がいっぱい」全時間の板書＆指導アイデア

挙手する子が多いのが良い授業なの？ 改めて考えてみませんか？ 挙手の意味

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃７　食育の本

小学２年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

苦手なことこそがんばるとは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #19

小２国語「紙コップ花火の作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」板書の技術

インタビュー／俵原正仁さん｜「働き方改革」は、雑談のできる職員室づくりから始めよう！【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑥】

みなさんの周りに、こんな景色はありませんか？ 教室の「当たり前」を考え直してみましょう

小２算数「水のかさ」指導アイデア《1L＝1000mLの関係について理解する》

小２算数「大きい数のたし算とひき算」指導アイデア《３位数－２位数の筆算》

子どもの自信につなげるエラーレスの活動とは｜10月【特別支援学級の学級経営】

理想の教師像にとらわれないとは？ 【伸びる教師 伸びない教師 第48回】

小学校から特別支援学級をなくしたら②

小２体育「マットを使った運動遊び【器械・器具を使っての運動遊び】」指導アイデア

リコーダーで奏でる笑顔！～みんながリコーダー好きになる指導ポイント大紹介～（前編）

小２特別活動「クラスの記録大会をしよう」指導アイデア

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔危険予知トレーニング（屋外でのリスク）〕#18ダウンロードプリント付

【教科書編集者インタビュー】生活科の教科書に込めた工夫とメッセージ – 東京書籍『新編 新しい生活』

インタビュー／玉置 崇さん｜それぞれの教員が自らの働き方を振り返り、「個別最適な働き方改革」を【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑤】

計画委員会の指導とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】④

特別支援学級における自立活動（人間関係の形成）について