
小4 国語科「もしものときにそなえよう」板書例&全時間の指導アイデア
理科の学習で使用する、植物の計画的準備のポイント 【理科の壺】
小4らくらくUnit 8「This is my favorite place.」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
年末にやりたいNPO(年賀状・プリント・大掃除)大作戦!
小学校理科における1人1台端末時代のノートの書き方 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#17
小4算数「直方体と立方体」指導アイデア(7/9時)《垂直なのはどの面ですか?》
怒ってばかりだった教師を変えてくれたもの
演示実験で思考の流れを整えよう 【理科の壺】
学級経営のポイント〜「安心」を土台に、成長へつなぐ〜
冬休みの過ごし方〜安全で有意義な冬休みにするために~
三学期のめあてを立てよう〜学級目標を再確認して〜
小4国語「感動を言葉に」指導アイデア
ふり返りを生かしてお互いに認め合う!二学期末の集会活動アイデア
小4体育「器械運動(鉄棒運動)」指導アイデア
せんせいの時短術 作業効率を上げて時間を作る10のヒント
4年生「筆算(2けたでわるわり算)」「計算のきまり(順序)」「角の大きさ」【「算数つまずき防止」ここがポイント!#5】
1年生(入門期)の長なわ跳びの授業は、何をしたらいいの?(教材編) 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #12】
子どもが喜ぶ! 面倒な検算が楽しくなる魔法の合言葉
生徒指導を行う際の配慮と心がけ【♯三行教育技術】
読書指導のアイデア ③紙芝居・大型絵本
マグネットシートを活用した「予想の活動を深める」授業デザイン 【理科の壺】
小4国語「プラタナスの木」板書の技術
二学期末の個人面談・授業参観のポイントと注意点
12月の学級通信:人の幸せを喜べる人に
標語で楽しく、効果的に教職生活しよう!
二学期のふり返り〜キャリア・パスポートを活用しよう!
12月の先生のお話|心の方向を揃えるためのアプローチ
教室が笑顔になる12月のラッキーアイテム「人権かるた」
学びを自分ごと化し、自らやる子に育てるコツ
【係活動】二学期のふり返りを三学期の活動のまとめに生かす