6月28日（日）開催の研究会・研修会

応募締め切り：2026年6月19日(金)12:00
対象： 幼稚園、保育園、小学校、中学校、高等学校の教育関係者、教員を目指している学生
日時：2026年6月27日（土）　相模原にて研修　13時～16時（12時30分受付開始）
2026年6月28日（日）　筑波にて講義、見学　10時～12時40分（9時50分受付開始）
　※28日は27日に参加された方向けのオプションです。27日のみの参加は可能ですが、28日のみの参加はできません。
募集人員：40名（このうち、28日に参加できるのはバスツアー定員の35名です）

本研修が、教育現場のさらなる充実にお役立ていただけることを願っております。
ぜひご検討のうえ、ご応募いただけますと幸いです。
詳細やお申し込みは、下記Webサイトをご確認ください。
https://edu.jaxa.jp/news/2026/j-0417.html

日本生活科・総合的学習教育学会は、第35回全国大会を2026年6月26日（金）から28日（日）までの3日間、福島県において開催いたします。
大会初日の26日は東日本大震災・原発事故の被災地の現場と学校を巡る双葉郡プログラム、27日は授業公開および研究発表、最終日の28日は大会テーマに即したシンポジウムを予定しています。詳細につきましては、大会ウェブサイト（https://sites.google.com/view/fiis-kouhou）に掲載の二次案内をご参照ください。
参加申込は大会ウェブサイトから5月1日より開始し、同日に最終案内を配信予定です。また、最新情報は福島支部のFacebookやInstagramでも発信しておりますので、ぜひフォローをお願いいたします。大会ウェブサイトからフォローできます。
なお、本大会は、観光キャンペーン「ふくしまデスティネーションキャンペーン（DC）」期間中に開催されます。ぜひご活用ください。宿泊施設の混雑が予想されますので、お早めのご予約をおすすめいたします。
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東日本大震災から15年目となる今年、ここ福島で大会を開催し、全国の皆様をお招きできることに心より感謝申し上げます。
この15年間、福島県の子どもたちと先生方は、多くの方々から応援を受けながら、学ぶことを諦めることなく、決して歩みを止めることなく進み続けてきました。その15年間の軌跡と、前向きに成長し続ける今の姿を、ぜひ全国の皆様にご覧いただきたく存じます。
皆様のご参加を心よりお待ちしております。

―――学生を科学者に変える:科学教育の見方を変える教育手法ISLEからの教訓―――
生徒は知識を「教えられる」のではなく、注意深く選ばれた自然現象を観察し、その中から規則性を見つけ、それらを説明する仮説を立て、実験で
その仮説をテストする、自らの知識を構築します。探究的科学学習環境 ISLE（Investigative Science Learning Environment）ア
プローチは、実際の科学者が新しい知識を開発・応用する際に用いるプロセスと 同様のプロセスに生徒を参加させる教育手法であり、科学的プロ
セスへの深い理解と生徒の自信を育みます。
今回は、ISLE アプローチの創始者であるユージェニア・エトキナ教授に加え、科学的プロセスを重視した物理シミュレーションゲームを開発してきた
マット・ブラックマン氏からも学びます。このゲームは世界中の何百万もの学生と教師によって利用されており、学ぶ楽しさを再定義することでしょう。
――― 思考を揺さぶる「問い」で学びが自走する:英国発・誤概念サイト「BEST」の実践 ―――
「なぜそうなるの?」という知的好奇心に火をつける、良質な発問の宝庫「BEST」。日本でも導入が進むこの教材を使い、小・中・高の先生方が 4
つの授業実践を報告します。単なるワクワクで終わらせず、科学的な根拠を持って概念を形成していく「学びの着火剤」としての魅力を、ぜひその目
で確かめてください。