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理科をもっと好きになる! 子どもが学びに夢中になる単元のゴール 【理科の壺】
小5外国語 Unit6「What would you like?」指導アイデア
小5算数「円と正多角形」指導アイデア《コンパスを使って正六角形をかこう》
小1算数「たすのかな、ひくのかな」指導アイデア《たし算やひき算の演算決定》
国語科「すがたをかえる大豆」④発問の極意#7
小1体育「ゲーム(ボールゲーム)」指導アイデア
鈴木惠子の「教師として大切にしたいこと」―連載最終回「子供と一緒に『今を生きること』を楽しもう」
小2体育「跳び箱を使った運動遊び」指導アイデア
小3らくらくUnit 7「This is for you.」⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小三道徳授業ルポ「大切なものは何ですか」登場人物の言葉をきっかけとして考えさせる
小3らくらくUnit 7「This is for you.」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
研究会に参加する際、質問していますか?【全国小学校授業実践レポート 取材こぼれ話㉚】
はじめに【「算数つまずき防止」ここがポイント!#1】
小1 国語科「てがみで しらせよう」全時間の板書&指導アイデア
小3らくらくUnit 7「This is for you.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3らくらくUnit 7「This is for you.」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
短なわ跳びの学習、何から始めればいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #10】
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #9 地域の魅力、知ってる?|葛西もえ先生(岩手県公立小学校)
読書指導のアイデア ②ビブリオバトル
ノートの総点検 説明文 【小1国語 京女式書くことの指導】13
理科授業での “対話のススメ” ~子どもたちの問題解決の質を高めるために~【理科の壺】
小6 国語科「日本文化を発信しよう」板書例&全時間の指導アイデア
小6 国語科「鳥獣戯画」を読む 全時間の板書&指導アイデア
国語科「すがたをかえる大豆」③発問の極意#6
小3体育「体つくり運動」指導アイデア
小4らくらくUnit 7「What do you want?」⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
学級のみんなでつくる授業~日々の授業を見直そう~
小二道徳授業ルポ「くまくんのたからもの」大切な物と困っている相手とをてんびんにかけながら考えさせる
小4らくらくUnit 7「What do you want?」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小1国語「じどう車くらべ」京女式板書の技術
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