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小4体育「走・跳の運動」指導アイデア①
小4体育「走・跳の運動」指導アイデア②
小3体育「表現運動・リズムダンス」指導アイデア①
小3体育「表現運動・リズムダンス」指導アイデア②
小4 国語科「アップとルーズで伝える」板書例&全時間の指導アイデア
小3 国語科「国語辞典を使おう」全時間の板書&指導アイデア
小5 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」全時間の板書&指導アイデア
小1 国語科「おおきくなった」板書例&全時間の指導アイデア
小2 国語科「たんぽぽのちえ」板書例&全時間の指導アイデア
小1体育「体つくりの運動遊び」指導アイデア①
小1体育「体つくりの運動遊び」指導アイデア②
小6外国語 Unit 2 「How is your school life?」 指導アイデア①
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び」指導アイデア①
小6外国語 Unit 2 「How is your school life?」指導アイデア②
日本地図の間違い探し <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ②
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び」指導アイデア②
小5外国語 Unit 2「When is your birthday?」指導アイデア①
小5外国語 Unit 2「When is your birthday?」指導アイデア②
小4らくらくUnit 2「Let’s play cards.」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3らくらくUnit 2「How are you?」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
これからの先生は「学びのファシリテーター、コーディネーター」に【田村学流 単元づくり・授業づくり#2】
【指導のパラダイムシフト#26】主体的な学びを学ばせる①自信を育てるには?
〈小4〉1学期の「総合的な学習の時間」指導アイデア
〈小3〉1学期の「総合的な学習の時間」指導アイデア
自学で「持ち運び紙石けん」研究作製~ 科学的思考力を育む自学とは①
初めてのひらがな指導 子供の「書ける」に惑わされないで【京女式書くことの指導】1
理科室のルール・使い方を指導するツボ【理科の壺〜理科担任のはじめ方】
インパクト&説得力に感服!第2回自学ノートコン「もじ丸賞」2Dの限界に挑んだ受賞作紹介【動画】
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さらなる充実へ!GIGAスクール2年目の学校経営と授業改善 年間計画
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