小学校から特別支援学級をなくしたら① 連載 大切なあなたへ花束を 教師の働き方 学校経営 2024.10.13 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう！ 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 学校経営 特別支援 小一 小二 小三 もっと見る 小四 小五 小六 元大阪市公立小学校校長 みんなの学校マイスター 宮岡愛子 持続可能で誰一人取り残されない社会。それは我々大人にとっての課題であり、次代をつくる子どもたちとも共有していきたい概念です。これを学校づくりに落とし込んだらどうなるだろう。どんな学校の姿が見えてくるんだろう。宮岡愛子先生の言葉に耳を傾けてみませんか？ 木村泰子先生に師事し、現在は「みんなの学校マイスター」として講演活動や各校の支援で大活躍中です。 【連載】大切なあなたへ花束を #05 執筆／みんなの学校マイスター・宮岡愛子 どうして、違う教室に行くん？この記事をシェアしよう！ 【関連記事】 大切なあなたへ花束をシリーズはこちら！ ある吃音の子どもとみんなの学校のこと~いま考えたい、障がいの医学モデルと社会モデル~ コミュニケーションに課題がある子を、学級のコミュニケーションから遠ざけるとは？ 子どもの「声なき声」に耳を澄まそう~特別支援学級に通っていた、ある子との思い出から~ 教師の無知が子どもを傷つける~気になる子どもと向かい合うとき、忘れてはいけないこと~ 支援が必要な子と、通常の学級に通う子。無意識のうちに「分けて」いませんか？ 信じあう心が不登校を乗り越える~不登校の子どもと、その保護者から学んだこと~ 多数決は正しい決め方ですか？ 「社会的合意形成」を学ぶ機会を、ぜひあなたのクラスで。そして学校で。 恩師との同窓会にて〜未来の大人をつくる学校現場で大切にしたいこと〜 固定担任制？ チーム担任制？ 子どもが主語の学校を作るために、本当に必要なことは何でしょう？ ２学期のスタートアップに改めて考えてみませんか？ 子どもが「納得する」ことの大切さ。 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中！ クリックして最新記事をチェック！ 連載 大切なあなたへ花束を 関連タグ 学校経営 特別支援 小一 小二 小三 もっと見る 小四 小五 小六 人気記事ランキング 1 授業改善 2023/08/01 小２生活「うごく うごく わたしの おもちゃ」指導アイデア 2 授業改善 2022/07/15 小1 国語科「やくそく」全時間の板書＆指導アイデア 3 授業改善 2022/08/08 小5 国語科「たずねびと」全時間の板書＆指導アイデア 4 授業改善 2023/07/10 小４ 国語科「パンフレットを読もう」全時間の板書＆指導アイデア 5 学校行事 2019/07/12 2～4人で挑戦！運動会を彩る安全な組体操技25選 6 授業改善 2022/02/10 小1体育「マットを使った運動遊び」指導アイデア 7 授業改善 2022/09/27 小4外国語活動Unit 5「Do you have a pen?」指導アイデア 8 授業改善 2023/09/05 小6国語「やまなし」板書の技術 もっと見る 教師の働き方の記事一覧 授業改善 2026/09/07 プロンプト入力の３往復が、1回で終わる！Gemini Notebookフル活用術（講師：鈴木優太先生×大内秀平先生）参加者募集中です｜小学館せんせいゼミナール 時短 ＡＩ活用 Gemini Notebook オンライン講座 鈴木優太 働き方改革 大内秀平 校務効率化 教師の働き方 2026/08/02 Gemini Notebookを活用して、文部科学省の通知を10秒で読解しよう！ 生成AI 文部科学省 次期学習指導要領 多様性の包摂 校務分掌 働き方改革 授業改善 2026/05/29 「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ③ 校内研、初任研、公開授業の事後協議が爆発的に充実する！ ～参観メモと同時に時間を自動記録！「自動タイムスタンプ授業記録アプリ」～ 協働的な学び 深い学び 生成AI 小一 次期学習指導要領 小二 学習アプリ 小三 オリジナルアプリ 小四 校務支援アプリ 小五 アプリ作成 小六 鈴木優太 教育実習 教師の働き方 2026/04/17 「ふきこぼれ教員」の転職が問いかけるもの――聞き取り調査から浮かび上がる「きっかけ」とは？ 教師の働き方 2026/04/08 みん教記事×AIで抽出した「新任教師に贈る100のアドバイス」 新任教師 もっと見る フッターです。
