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小3体育「ベースボール型ゲーム」指導アイデア

どうすれば持続可能な指導＆働き方ができるのか？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

学級活動（２)「ゲームやスマホとのつき合い方」高学年の話合い活動

係活動を2学期に再編成して盛り上げよう！【低学年】

【相談募集中】要支援児に対する支援のヒントと応援教諭との関わり方

小3国語「すがたをかえる大豆」指導アイデア

技能の免許制を導入する【あたらしい学校を創造する #12】

高学年の係活動を活性化させる6つのポイント

小１算数「二学期のつまずきポイント」克服のためのアイデア

【相談募集中】教師の椅子に勝手に座る子供への対応は？

小2体育「ボール投げゲーム」指導アイデア

【指導のパラダイムシフト#12】教師の間違い

学級活動（１）子どもが自信をもって司会をこなせるようになるポイント

ここまで育てておきたい小四の二学期【国語】

小2国語「馬のおもちゃの作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」指導アイデア

憶測が招いた保護者の反発【連載小説 教師の小骨物語 #5】

ここまで育てておきたい小三の二学期【国語】

小1体育「表現リズム遊び」指導アイデア

小６社会「世界に歩み出した日本」指導アイデア

【小一小二】楽しい給食時間のポイント

小１国語「二学期のつまずきポイント」克服のためのアイデア

「学校保健活動」とは？ 【知っておきたい教育用語】

小４理科「季節と生き物 秋」指導アイデア

ユニバーサルデザインを取り入れた学級づくり

「分からない⇒分かりたい」で教室と家庭をつなげる家庭学習

自動で席替え・バーコードで宿題チェック 便利アプリ2選【先生が開発！】

二学期の個人面談のポイント

算数、理科、外国語に加えて体育が教科担任制度の対象に【教育ニュース】

「先生が日記を1ページしか書かせてくれない」という保護者の悩みにアドバイス｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

高学年の学級集会活動のポイント

小３理科「太陽の光をしらべよう」指導アイデア

教科の壁を取り払う【あたらしい学校を創造する #11】

【小5】10月の学級通信 作成例

あいさつ指導のポイントは２つ

｢うちの子がいじめられています…」保護者からの訴えに、どう対応する？ 連載マンガ第2話を公開！

10月の学級通信 作成例【小六】

【若手教師お悩み座談会・後編】だから教師はやめられない！

【相談募集中】自主休校の児童への評価はどうすれば？

二学期のクラスを活性化する！低学年の「特別活動」アイデア