授業の隙間5分でできるミニゲーム【算数】 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 学級経営 2022.02.09 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 1月 アイスブレイク 算数 小三 小四 もっと見る ゲーム 授業にぐっと集中したら、ほっと一息入れましょう。そんなときに有効なのが、アイスブレイク。言葉の通り「氷を溶かすように」緊張を溶かしたり、心の距離を近付けたりする手法です。おススメは、授業の隙間に5分でできるミニゲームです。ここでは、算数のミニゲーム、「1キログラムを探せ!」を紹介します。 執筆/東京都公立小学校主任教諭・小倉さえ子 目次 1キログラムを探せ! 1キログラムを探せ!この記事をシェアしよう! 【関連記事】 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめシリーズはこちら! 学年末 新学年に向けて意欲を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#35【全学年】 冬休み前 学級の一体感を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#34【低中学年】 2学期後半 気持ちがやさしくなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#33【低中学年】 2学期 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#32【中高学年】 夏休み明け みんなが笑顔になる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#31【全学年】 夏休み前 みんな頑張ったねの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#30【中・高学年】 雨の日 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#29【全学年】 雨の日でも盛り上がろう!絆を深める厳選アクテビティ「しりとり2選」|俵原流!子供を笑顔にする学級づくり #3 休み明け 仲良くなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#28【中・高学年】 新年度 出会いの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#27【中・高学年】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 関連タグ 1月 アイスブレイク 算数 小三 小四 もっと見る ゲーム 人気記事ランキング 1 授業改善 2025/06/10 小5国語科「みんなが使いやすいデザイン」全時間の板書例&指導アイデア 2 授業改善 2024/04/30 小6国語科「デジタル機器と私たち」全時間の板書&指導アイデア 3 授業改善 2020/06/14 小1体育「水遊び」指導アイデア 4 授業改善 2023/06/08 小3 国語科「仕事のくふう、見つけたよ」全時間の板書&指導アイデア 5 教師の学び 2026/06/25 小学校3〜6年で情報の領域を総合的な学習の時間の一部としてつくる【次期学習指導要領「改訂への道」#47】 6 学級経営 2025/05/28 失敗しない「個人面談のコツ」完全ガイド(面談で使えるヒアリング・シート付き) 7 授業改善 2026/06/06 小学4年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 8 授業改善 2022/07/21 小3 国語科「まいごのかぎ」板書例&全時間の指導アイデア もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/07/01 若手先生のバッチリ夏休み準備~子どもを安全に家庭へ返すためのポイントとは~【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#23】 小六 夏休み 新採教員 生活指導 小一 小二 小三 小四 小五 学級経営 2026/07/01 多様な学び方を認める授業デザイン:学びのユニバーサルデザイン(UDL)の視点|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #5 インクルーシブ 言葉がけ 学級経営 特別支援教育 ユニバーサルデザイン 学級経営 2026/06/30 生成AI時代のシン・学級経営②―生成AI時代だからこそ育てたい、「問いを立てる力」―【ストレスフリーの教室をめざして #56】 小四 小五 小六 学級経営 学級開き 小一 小二 小三 学級経営 2026/06/28 初めての校外学習を成功に導く、見落とせない注意ポイント~3年生バスに乗って市内めぐり~【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#22】 校外学習 小三 学級経営 新採教員 学級経営 2026/06/26 【連載】令和型不登校の子どもたちに寄り添う トライアングル・アプローチ ♯20 不登校による「学びの遅れ」をどう捉えるか? カウンセリング 生徒指導 不登校対応 千葉孝司 登校しぶり 進学 学びの多様化 保護者対応 不登校 小学校 中学校 もっと見る フッターです。