＜小１、小２、小３＞年度はじめ　みんなで仲良くなろう　子供の心と体を育てる｢折々のレク＆ゲーム｣⑱

2024.04.12

レク１　ももたろう

誰もが知っている童謡の物語を使って、先生や友達と自然と交流し、仲を深めることができる。

なし

１　童謡『桃太郎』のリズム（曲）に合わせて行うゲーム。桃太郎の仲間の、イヌ、サル、キジのポーズを決めます。低学年なら、２つの動物だけから始めます。
２　童謡『桃太郎』のリズム（曲）に合わせて、「せーの」の合図で動物のどれかのポーズをします。先生といっしょのポーズだったら、きびだんごをあげます（ふり）。
３　次にもう１つの動物のポーズを決めて、同じようにゲームを行います。最初は先生と子供で行い、慣れてきたら近くの友達と行います。最初は同じポーズだったらOKにします。
４　次に３人組になり、『桃太郎』のリズムに合わせて、それぞれポーズをします。今度は３人同じポーズではなくて、３人とも別々のポーズになったらOK。鬼退治にレッツゴー！

＜活動の動画はこちら＞

＜ポイント＆留意点＞
初めは先生と子供で行い、次に子供同士、そして３人組と人数を増やして行います。また、最初から３種類の動物だと混乱する場合があるので、最初は２種類の動物から始めます。そして、最初は同じポーズだとOKにし、その後、違うポーズだとOKというようにスモールステップで行います。いすに座って動作するところから始め、慣れてきたところで立って行うようにすると、自然に安全にも配慮できます。ポーズをするときには、友達に当たらないように気を付けます。

レク２　名前チェンジ

班など友達と交流しながら答えを考えることで、対話を生み、自然と仲を深めることができる。

・用紙　・筆記用具

１　班（４人程度）になります。
２　班が例えば４人なら、役割分担をするために順番に１から４までの番号を決めます。
３　用紙と筆記用具を配付します。例えば、１番の人が用具を受け取ります。４番の人が代表して書きます。
４　シャッフルされたひらがなを並べ替えて、どんな動物がいるかを見付けるゲームです。今回のお題は２つの動物です。
お題例：あららこくだ→回答：こあら、らくだ。
お題例：うだしぱろんま→回答：しろうま、ぱんだ
など。
５　２つの動物の名前を当てます。班で相談して、用紙に書き、一斉に見せます。当てた班の勝ち。
６　班の中の役割分担を変えて続けます。慣れてきたら、３種類の動物にしたり、テーマを変えたりします。