＜小１・小２・小３＞荒れやすい２学期後半　仲間意識を高める　子供の心と体を育てる｢折々のレク＆ゲーム｣⑮

2023.11.16

レク１　キーワードゲーム

いつでも、どこでも、だれとでも仲良く遊べ、仲良くなることができる。

消しゴム　人数の半分

１　ペアをつくり、机を向かい合わせにします。
２　ペアでじゃんけんをして、勝ったほうの消しゴムを机のまん中に置きます。
３　先生が体の部位（頭、肩、鼻、眉毛など）を言うと、子供たちはその部位を触りながら、先生が言った言葉を繰り返します。｢消しゴム」と言ったら、消しゴムを取ります。早い人の勝ち。
４　次のレベルアップバージョンは、｢頭」と「消しゴム」を入れ替えます。｢消しゴム」と言ったら、｢頭」を触り、｢頭」と言ったら、｢消しゴム」を取ります。
５　次は、４人グループをつくり、机を合わせます。中央付近に「消しゴム」を１個置き、同じ要領でゲームを進めます。

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岩田先生からの＜ポイント＆留意点＞

レク２　みんなDEスケッチ

想像力を働かせながら仲間と遊ぶことで、絆を深めることができる。

用紙（B４判を十字に４等分）　人数分×３倍
筆記用具
セロハンテープ

１　４人グループになり、１～４の部屋の担当を子供たちが決めます。子供たちに１人１枚ずつ用紙を配ります。
２　先生が絵のお題を出します。１度目は練習です。例：りんご。
３　４人が用紙４枚を合わせて、１つのりんごを描きます。各自担当する部屋のりんごの部分をイメージしながら描きます。描くときにはグループの他の人には見せないようにします。
４　描き終わったら、４枚の用紙をセロハンテープで貼り合わせます。りんごであることが分かったらOKです。
５　練習した要領で、先生が絵のお題を出します。お題はなるべく単純な形が良いでしょう。例：魚、太陽など。
６　４人が描き終わったら、４枚の用紙をセロハンテープで貼り合わせ、黒板に貼っていきます。学級のみんなが、お題の絵だと分かったらOK。
７　次は、グループ内でお題を決めて、描きます。同じようにして黒板に貼って、みんなが自分たちで決めた絵だと分かったら成功です。

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岩田先生からの＜ポイント＆留意点＞

レク３　身近なもので作って遊ぼう

生活の中の身近なものを使い、遊び道具を作って、楽しく遊ぶ。身近なもので、遊び道具を作ることができるのが分かる。

牛乳パック（給食で出された牛乳パックをきれいに洗ったもの）　人数分
色画用紙（牛乳パックを巻ける長さ）　人数分
新聞紙（１枚の半分の大きさ）　人数分
アルミホイル（長さ約30センチメートル）　人数分
タコ糸（長さ約50センチメートル）　人数分
のり
はさみ
シール（目）
セロハンテープ
サインペン
ガムテープ
スーパーボール

１　牛乳パック、色画用紙を子供たちに配ります。
２　牛乳パックの天板の部分を切り取り、下の部分に色画用紙をのりで貼って巻き付けます。箱の完成。
３　箱の側面に、目のシールを貼り、口を描いて、顔にします。顔に限らず、動物など、自分の好きなものを自由に描きます。
※目はシールを貼らなくて、サインペンなどで描いてもかまいません。
４　次に、新聞紙、アルミホイル、タコ糸を子供たちに配ります。
５　新聞紙を丸めて、アルミホイルでくるみ、ボール状にします。ボールにタコ糸の端をセロハンテープで貼り、もう一方のタコ糸の端を箱の底に貼り付けます。
６　これで、マイけん玉の完成。各自、マイけん玉で遊びます。
７　けん玉とは別の遊び方を伝えます。けん玉の顔を机に付けて（向けて）、底と机をガムテープで貼り合わせて、固定します。
８　スーパーボールを転がして、けん玉の箱の中に入れます。けん玉の箱が起き上がったら成功。グループで遊びましょう。