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先生が子どもを「怒鳴る」ということ
小2算数「かけ算⑶」指導アイデア《「倍」の意味に基づいて、1つ分の何倍かに当たる大きさの求め方》
小2算数「かけ算⑵」指導アイデア《図や言葉、式を使って、加法や減法・乗法の演算決定を説明する》
子供たちと読みたい 今月の本#1 どんな出会いが待っているかな?
小学2年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント
教師の職業がおもしろいわけとは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #24
2025年度版・保護者懇談会資料|2年生の「心と体」データ集
小2国語「ふきのとう」京女式板書の技術
小学校の教室で行うアンガーマネジメント教育(低学年編) ~怒りの感情を知り、上手に付き合う~
子供自身が成長を実感できる 「個人目標」設定のポイント【主体的に生きる力を育む学級経営の極意③】
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側方倒立回転の指導のポイントは? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #77】
新学期3日で何をする? スタートダッシュ「6ステップ」完全ガイド(前編)「4月学年初めのやることリスト」付き
小2特別活動「2年生になって」指導アイデア
ここから始める、新採教員の学校デビュー! 社会人としての基本的なマナーを再確認しよう!【教壇に立つあなたへ】
子どもにとっても教員にとっても安心できる学校を目指して…。チーム担任制を考えてみませんか?
図工の授業で、子どもの描いた絵がスカスカだった…! そんなとき、どうしますか?
学年で統一するとは?【伸びる教師 伸びない教師 第53回】
希望と目標をもって生きる態度を育む 「学級目標」の設定法【主体的に生きる力を育む学級経営の極意②】
小2体育「走の運動遊び【走・跳の運動遊び】」指導アイデア
新年度を笑顔でスタートするための心構え|4月【特別支援学級の学級経営】
「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔段階式問題解決トレーニング(あなたならどうする?)〕#23ダウンロードプリント付
小2国語科「日記を書こう」全時間の板書&指導アイデア
年度はじめの学級経営のスタートをどうするか【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】①
特別支援学級にこそICTを活用しよう~国語科と自立活動の授業づくりの実践~
可憐なモンシロチョウは、見た目に似合わず大の辛党だった?【モンタ先生の自然はともだち】
【教壇に立つあなたへ】ベテランがこっそり教える、若手教員マストバイアイテム10プラス1
学校生活への期待と意欲を生む 年度はじめの出会いのつくり方【主体的に生きる力を育む学級経営の極意①】
2025年度春新曲運動会ダンス|カンタンで映える振り付け解説【PR】
「川わたり」の次はどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #76】
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