小六の一覧（2321件）

理科の時間で「子どもが授業に集中する」ために必要なたった１つのこと【理科の壺】

小６らくらくUnit 8「My Future, My Dream｣③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃９　防災・災害を考える本

残り２か月！ 失敗しない｢学年納め｣の手順と方法完全ガイド

小６らくらくUnit 8「My Future, My Dream｣②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

台上前転の授業はどうすればいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #73】

立場が人をつくるとは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #22

小６国語「宇宙への思い」板書の技術

理科授業におけるゲストの効果的活用 ～「ゲストに頼る」という視点～【理科の壺】

小６らくらくUnit 8「My Future, My Dream｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

インクルーシブ教育を実現するために、通常学級の担任が知っておきたい最重要ポイントとは？

「合理的配慮」って何なん？ 子どもたちが安心して楽しく学ぶために必要な、本当の配慮とは…？

小６算数《単元別》教科指導アイデア記事へのリンク集

小６家庭科 「地域の人といっしょに楽しもう」

令和時代の学級委員とは？　理想の学級づくりにむけ、学級委員制度をもう一度考えてみよう

特別支援学級のコミュニケーションの実践は、授業＋学級づくりで取り組もう

モノを作る場の設定で考える力がアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉟

次年度に向けて３学期にやっておきたいこと｜１月【特別支援学級の学級経営】

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔対人マナートレーニング（謝るマナー）〕#21ダウンロードプリント付

実感を伴った理解を深める、身近な物を使った教材開発 ～６年「月の形と太陽」～【理科の壺】

第8話 決め技｜ 連載マンガ「闘う！教育委員会」

第7話 一枚岩｜ 連載マンガ「闘う！教育委員会」

第6話 教師つぶし｜ 連載マンガ「闘う！教育委員会」

第5話 ささやき校長｜ 連載マンガ「闘う！教育委員会」

第4話 保護者からの電話｜ 連載マンガ「闘う！教育委員会」

小６体育「跳び箱運動【器械運動】」指導アイデア

小６国語科「中学校へつなげよう」「生きる」「人間は他の生物と何がちがうのか」 全時間の板書例＆指導アイデア

保護者と良好な関係を築くとは？【伸びる教師 伸びない教師 第51回】

小６国語科「大切にしたい言葉」 全時間の板書例＆指導アイデア(令和６年度以降版)

「自治的能力」を育てる教師力とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】⑦