#42 これまで子どもたちを育ててくださった保護者のために【連続小説 ロベルト先生!】
低学年の長なわ跳びの授業は、何をしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #14】
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #17 百年の桜|倉内貞行先生(青森県公立小学校)
小5国語「やなせたかしーアンパンマンの勇気」京女式板書の技術
読書指導のアイデア ④本の木づくり、本のマップづくり
学級活動(3)「キャリア形成と自己実現」~今の自分と未来の自分を考える
#41 学校という場所の空気を読む【連続小説 ロベルト先生!】
教師自身のキャパシティを広げるには〈後編〉【伸びる教師 伸びない教師 第26回】
教師自身のキャパシティを広げるには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第26回】
漢字プリントで復習力をアップ! <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ⑩
小5算数「帯グラフと円グラフ」指導アイデア
教師が知っておくべき3つの「いじめNGことば」|茨木耕司先生のいじめ対策講座
小5算数「割合」指導アイデア
進級・進学を見すえた3学期の学級活動と学校行事の指導とは
中高生とアート思考 「人の目が気になる年頃。子供のペースでの鑑賞を保障するには?」
小5体育「表現運動(表現)」指導アイデア①
小5体育「表現運動(表現)」指導アイデア②
#40 子どもたちが意欲的に授業に臨めるチーム編成とは【連続小説 ロベルト先生!】
見つける力を伸ばそう〔漢字さがし〕【漢字コグトレ #8】課題シート付
あや跳び、交差跳びの学習ってどうやって進めたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #13】
理科の学習で使用する、植物の計画的準備のポイント 【理科の壺】
ESDってなに? SDGsとの違いは?~持続可能な開発のための教育をわかりやすく解説
#39 すばらしい成果をあげた2学期【連続小説 ロベルト先生!】
年末にやりたいNPO(年賀状・プリント・大掃除)大作戦!
終業式&始業式でモチベーションアップ!
5年生「比例」「割合」など【「算数つまずき防止」ここがポイント!#6】
小学校理科における1人1台端末時代のノートの書き方 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#17
怒ってばかりだった教師を変えてくれたもの
演示実験で思考の流れを整えよう 【理科の壺】
小5国語「想像力のスイッチを入れよう」指導アイデア