協働的な学びの一覧（264件）

小６国語科「鳥獣戯画」を読む(令和６年度版) 全時間の板書例と指導アイデア

小２国語科「紙コップ花火の作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」全時間の板書例＆指導アイデア

小３国語科「せっちゃくざいの今と昔」板書例＆全時間の指導アイデア

ギフテッド教育、これが世界のガイドラインだ！～アジア太平洋ギフテッド教育研究大会2024ルポ・後編～　

小２国語科「みの回りのものを読もう」全時間の板書＆指導アイデア

「令和の日本型学校教育」における新しい学びとは

小６国語科「文章を推敲しよう」全時間の板書＆指導アイデア

小２国語科「絵を見てお話を書こう」全時間の板書例＆指導アイデア

小４国語科「言葉から連想を広げて」全時間の板書＆指導アイデア

小３国語科「おすすめの一さつを決めよう」板書例＆全時間の指導アイデア

小６国語科「インターネットでニュースを読もう」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「詩を味わおう（かぼちゃのつるが／われは草なり）」全時間の板書＆指導アイデア

小２国語科「ことばでみちあんない」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「同じ読み方の漢字」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「作家で広げるわたしたちの読書／モモ」全時間の板書＆指導アイデア

小１国語科「こんなことがあったよ」全時間の板書＆指導アイデア

教師が多様な案をもち、子供たちの活動の幅を広げることが大切【先生たちの「探究」勉強会レポート #06】

小６国語科「デジタル機器と私たち」全時間の板書＆指導アイデア

小４国語科「どう直したらいいかな」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「漢字の成り立ち」全時間の板書＆指導アイデア

小１国語科「つぼみ」全時間の板書＆指導アイデア

小３国語科「漢字の広場①」全時間の板書＆指導アイデア

小４国語科「まちがえやすい漢字」全時間の板書＆指導アイデア

１人１台端末で「世界の音楽や楽器に親しむ」音楽授業アイデア

小３国語科「漢字の組み立てと意味」全時間の板書＆指導アイデア

｢探究」という軸をもつことで校種を超えて議論でき、得るものがある【先生たちの「探究」勉強会レポート #05】

小３国語科「ありの行列」全時間の板書＆指導アイデア

小1 国語科「ききたいな、ともだちのはなし」全時間の板書例と指導アイデア

総合学習の勉強会は、資質・能力や概念形成という部分で対話できるからこそおもしろい 【先生たちの「探究」勉強会レポート #04】

｢個別最適な学び」と「協働的な学び」を同時に実現するには？＜後編＞ 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス　田村学教授の「快答乱麻！」#37】