小5国語「あなたは、どう考える」指導アイデア
研究授業を成功させるには〈後編〉【伸びる教師 伸びない教師 第24回】
高学年の用具の準備はどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #9】
研究授業を成功させるには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第24回】
雨の日は、教室に「走っていいゾーン」をつくる
小5体育「ボール運動(ベースボール型)」指導アイデア①
小5体育「ボール運動(ベースボール型)」指導アイデア②
作っておくと便利! タブレット端末で使う「結果の共有シート」づくり 【理科の壺】
小5体育「体つくり運動(体の動きを高める運動)」指導アイデア
算数対決で復習力をアップ! <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ⑧
いじめの未然防止にもつながる「積極的な生徒指導」とは【チェックリスト付き】
子供の写す力を伸ばす「点つなぎ」【漢字コグトレ #6】課題シート付
小5外国語 Unit 6「What would you like?」指導アイデア②
小5外国語 Unit 6「What would you like?」指導アイデア①
学校から持続可能な社会へ 身の回りにあるSDGsを取り上げる授業6案
#31 これであの子たちも、もう諦めるわよ【連続小説 ロベルト先生!】
小5算数「図形の面積」指導アイデア
「食育」を考える ~担任としてできること~
学級内通貨でクラスの係活動を盛り上げる!岩田純一先生の実践紹介
小学校理科でのプログラミングの位置づけ 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#14
小5社会「あたたかい土地のくらし」指導アイデア
自己有用感が高まる縦割り班活動(異学年交流活動)
子どもの思いを大事にして授業づくりをすること 【理科の壺】
小5算数「平均・単位量当たりの大きさ」指導アイデア
朝の会、帰りの会アイデア集【♯三行教育技術】
教師の仕事の仕方を見つめ直そう
#30 優勝なんかできるわけないよな【連続小説 ロベルト先生!】
小5算数「割合」指導アイデア《割合を用いた二つの数量の比べ方》
小5算数「帯グラフと円グラフ」指導アイデア《複数のグラフから情報を読み取る》
「締め切り」を考える ~まずは3つの方法でやってみよう~