児童生徒をサポートする支援員を養成する講座【LSA（学習支援員）養成講座】スタンダードコース
- 主催
- 認定NPO法人エッジ
- テーマ
令和４年（2022年）12月に内閣府から全国の小中学生の8.8％の子ども達が学習面または行動面に著しい困難を抱えていると報告されています。（令和4年度版「通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」より）
発達障害の可能性があり特別な支援が必要な小中学生は通常の学級に8.8％、11人に1人程度在籍していると推計されることも文部科学省の調査で分かりました。前回10年前の調査から増加しており、支援の充実が課題となっています。
この困難をかかえた子ども達は、適切な関り・サポートをするおとなが周りにいることで、自分に合った学び方を知ることができ、自信をつけて日々暮らせるようになり、いずれ進路の取捨選択ができるように成長していきます。
本講座は、子ども達一人一人のニーズに応えることができる人材を育成する目的で、2005年に行政との協働で始まり18年間続いている講座です。現在、未だ十分とはいえない支援者の数ですが、一人でも多くの子ども達の学びが推し進められるよう、子ども達の「味方」となって動けるLSA（学習支援員）を養成しております。
初めに ７月８日（土）10～12 オリエンテーション
第１回 ７月８日（土）14～16 学習支援の役割・心構え NPO法人エッジ藤堂栄子
第２回 ７月23日（日）10～12 読み、書き、計算、不器用さの疑似体験 NPO法人エッジ藤堂栄子
第３回 ７月23日（日）14～16 ストレスマネジメントを活用して効果的な支援の順を学ぶ NPO法人えじそんくらぶ高山恵子
第４回 ８月５日（土）10～12 学習支援員の応援計画～あなたらしく支援するために 星槎大学大学院教授 阿部利彦
第５回 ８月５日（土）14～16 マルチプルインテリジェンスを使ったアプローチ 国立特別支援教育総合研究所 涌井恵 NPO法人エッジ 藤堂栄子
第６回 ８月26日（土）10～12 子どもの心の受け止め方と具体的なアプローチ 東京都杉並区立済美養護学校 川上康則
第７回 ８月26日（土）14～16 １人一台タブレットで学び方に選択肢を作る 学びプラネット 平林ルミ
第８回 ９月10日（日）10～12 国語授業の指導と支援～子どもと教師とLSA 神奈川県小田原市教育委員会 上條大志
第９回 ９月10日（日）14～16 音の指導ってどうするの？小・中学生の耳がよくなる聞き方の指導 武庫川女子大学 村上加代子
第10回 ９月18日（祝）10～12 算数障害の理解と支援 筑波大学人間系教授 熊谷恵子
第11回 ９月24日（日）14～16 感覚過敏な子どもたちの理解とサポート 東京都自閉症協会 尾崎ミオ
第12回 10月１日（日）10～12 「おもしろい」「楽しい」から始まる発達障害児リハビリテーション 東京都立大学教授 伊藤祐子
第13回 10月14日（土）10～12 DCD（発達性協調運動障害）脳科学から子どもの不器用さを理解しサポートする 武庫川女子大学 中井昭夫
| 開催期間 | 2023年10月14日（土） |
|---|---|
| 開催地住所 | オンライン |
| 会場 | Zoom |
| 参加費 | スタンダードコース 60,000円 スタンダード（ベーシック同時受講）コース 66,000円 ※スタンダード・アドバンス同時申し込み割引等あり。詳細はPeatixへ |
| 開催情報HP |
https://npoedgelsaadvance202301.peatix.com |
| 主催者情報 | 〒1080014 東京都港区芝4-7-1 西山ビル4階 認定NPO法人エッジLSA（学習支援員）養成講座 髙尾・川崎 |
| 主催者HP | https://www.npo-edge.jp/ |
| 主催者メール | npoedgelsaadvance@gmail.com |